2015-2016学年粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 无题二首 课件2 .pptVIP

颈联刻画了一个怎样的女主人公形象？ 女子晓镜梳妆，抚鬓自伤，唯恐青春不再，衰老降临，面对皎洁的月色，夜不成寐，吟诗遣怀，但愁怀深重，愈发感到环境的凄凉，月光的寒冷，心情也更趋暗淡。 女主人坐卧不安，那另一方的内心又是如何的呢？ 以传说中的仙山---蓬莱 作为对方居处的象征,以王母驾下的青鸟使者代为打探她的下落，既表达了对心爱之人的劝慰之情,也倾诉了自己绝对没有放弃，哪怕是稍纵即逝的再次相见，哪怕只有一线的希望，抒情主人公都有恒心与决心与之相见。 这种相思之难其实照应了诗中的哪一句？ “相见时难别亦难” 让我们再以译读的方式来领略一下这首“爱情的绝唱”—— 你我的相见是多么的难得，犹如百花盛开须得期遇着春风一度； 你我的离别却又那么难舍，好似东风无力想要挽留住百花凋残。 我对你的思念啊，就像那春蚕吐丝，不死则绵延无尽、哪有绝期？ 我想你的泪流啊，就像那蜡炬燃烧，不灭则长流不止、怎会停息？ 你早起对镜梳妆时的慵容，是否有着容颜转变的愁虑； 你夜晚对月低吟时的孤影，怎经得起清辉遍洒的冷寒。 虽说此去蓬莱仙山的路途并不遥远啊， 我却只能烦请殷勤的青鸟去代为探候！ 谢谢大家 欣赏《别亦难》 [专题教学目标] １、初步了解晚唐诗歌的基本风貌。 ２、重点鉴赏“小李杜”的诗作，初步了解其诗歌风格。 ３、就李商隐的“无题”或杜牧的咏史怀古诗作专题探究，写出赏