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- 2016-11-25 发布于河北
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2015-2016学年高一语文粤教版必修3 巩乃斯的马 课件3
第一单元——;;;哲思品悟;穆公高兴地问:“是匹怎样的马?”
九方皋答:“是匹黄色的母马。”
穆公让人把马儿牵来,谁知竟是一匹黑色的公马。于是穆公对伯乐说:“你推荐的那位朋友怎么连马的颜色和雌雄都分辨不清,我怎么能相信他推荐的是匹好马呢?”
伯乐答道:“大王您有所不知,会相马的人,一眼便能看中马的内在的灵性。至于马的颜色、外貌和雌雄都不会影响到一匹好马的品性,所以九方皋把这些给忽略了,或许,他根本也没理会这些。大王,您尽可以放心。”;后来一试,果然是匹天下无双的好马。秦穆公从这件事上得到了启发,他派人到各处去广招人才,希望天下有用的人都投奔到他的门下来。;1.马因识路真疲路,蝉到吞声尚有声。 ——黄景仁《杂感》
2.好山好水看不足,马蹄催趁月明归。 ——岳飞《池州翠微亭》
3.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》
4.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ——龚自珍《己亥杂诗》;;牺牲和命运的不公;“无悔”者,深感知青经历使自己磨炼了意志、加速了成长,更以一种无法替代的方式,深切了解了自己安身立命的国家,从而奠定了整整一代人心智和意志的成熟。
面对现实,前者发出呐喊和谴责,有些人直接延伸出现实诉求;后者选择接受现实并与之和解,其中很多人积极反哺当年插队所在地。;【注】 《巩乃斯的马》作者周涛,原名周小涛,
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