全球气候变化练习解说.docVIP

课时作业(十二) 第四节　全球气候变化 读图，回答1～3题。 1．20世纪60年代后(　　) ①全球大气中二氧化碳体积分数持续增加　②全球大气中二氧化碳体积分数增加了5倍　③全球气温呈上升趋势　④我国气温超过了历史最高水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．下列与三幅图示信息相吻合的结论是(　　) ①我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期　②我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期　③近5 000年来，我国气温波动值在2 ℃以内　④近30年来，大气CO2的体积分数与气温变化趋势大体相近 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．近年来，与甲、乙图示信息有关的地理现象有(　　) ①华北地区春季旱情加重　②黄河三角洲向海洋推进　③大气层频发强“磁暴”　④格陵兰岛冰盖面积减小 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：第1题，从图甲中可看出1960年时CO2体积分数约为317×10－6，到1995年时达362×10－6，随着大气中CO2含量的增加，全球的气温也随之升高，这从图乙可得出结论，但这并不代表这段时间的气温就达到了历史最高水平。从图丙中可知全球的气温呈现冷暖交替的变化情况，近5 000年来，最高气温比平均气温约高2 ℃，19世纪以来，地球进入新一轮的温暖期。第2题，从上题分析可知我国正处于温暖期，但我国气温波动范围约在＋2 ℃～－2 ℃，波动值约4 ℃。近30年来，大气中CO2的体积分数与气温变化趋势从图甲和图乙中可看出都呈上升趋势，大体相近。第3题，甲、乙图示信息表示全球变暖，受其影响，中纬度的华北地区蒸发量会增加而导致干旱，格陵兰岛因冰川融化、海平面上升而导致冰盖面积缩小。因海平面上升，黄河三角洲有退缩的趋势。大气层强磁暴的发生及其频率与太阳活动密切相关，但它并不是导致全球变暖的原因。 答案：1.A　2.D　3.B 下图为1951～2002年我国气温增温速率的分布图。读图，回答4～5题。 4．1951～2002年，我国(　　) A．各地都增温 B．增温幅度自东向西递增 C．增温幅度最大地区的年增温可达0.8 ℃ D．增温幅度最大地区的增温值可达4 ℃ 5．我国气温升高最明显的地区在(　　) A．西北、华北、东北地区 B．西北、华北、西南地区 C．西北、华北、华东地区 D．西北、华北、华南地区 解析：从图中可以看出，我国西北、华北、东北地区气温升高最明显，在50年的时间里气温增值最大可达4 ℃。 答案：4.D　5.A 树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图，回答6～7题。 6．该地近百年来气候的变化是(　　) A．温暖—寒冷—温暖交替变化 B．寒冷—温暖—寒冷交替变化 C．暖干—暖湿—暖干交替变化 D．湿冷—干冷—湿冷交替变化 7．在M时期，该地最可能出现的自然现象是(　　) A．雪线上升 B．暖冬频繁 C．河流水灾常年发生 D．海平面下降 解析：第6题，植物是地理环境的一面镜子，植物的生长期与温度有关，温度越高，在其他条件相近的情况下，植物生长越快，该树木年轮由里到外，依次是“疏—密—疏”，说明该树木生长过程中，经历了“温暖—寒冷—温暖”的交替过程。第7题，M时期树木年轮最密，反映该阶段气温较低，故引起雪线下降，海平面下降。 答案：6.A　7.D 8．全球变暖带来的影响有(　　) A．气象灾害减少 B．南极冰川面积扩大 C．全球温度带北移 D．海平面上升 解析：全球变暖会导致冰川融化，海水膨胀，引起海平面上升。 答案：D 9．下列活动会加强全球气候变暖趋势的是(　　) A．大量的SO2气体被排入大气 B．在平原地区大力发展种植业 C．为了开垦耕地，马来群岛和亚马孙平原上的居民不断砍伐森林 D．大力发展水电事业 解析：全球的气候变暖与人为排放温室气体和大面积砍伐森林有关，温室气体可加剧大气的温室效应，砍伐森林会使得吸收CO2气体的物质减少。 答案：C 格陵兰冰川大量融化，引起了全球关注。据英国《每日邮报》2012年7月25日报道，美国宇航局发布了格陵兰岛的卫星照片，照片上的融冰情况让科学家目瞪口呆。照片显示，在短短四天内，格陵兰岛上的冰雪融化率就从40%剧增到97%。科学家怀疑这是全球气候变暖所导致的。读图，回答10～11题。 10．格陵兰冰原面积不断缩小，这反映了(　　) A．地壳活动加剧 B．黄赤交角增大 C．太阳辐射增强 D．全球气候变暖 11．以上现象的发生可能带来的影响是(　　) A．高纬地区作物减产，低纬地区作物增产 B．全球水量增多，水资源丰富 C．热带沙漠气候区会变得湿润 D．海平面上升，海岸侵蚀加剧 解析：第10题，格陵兰冰原面积不断缩小，说明部分融化，全球气候变暖使气温上升，D项正确。第11题，全球气候变暖，使低纬度和高纬度气温上升，降水增加，高