鲁教版六级生物第二节调查周边环境中的生物重点分析.pptVIP

你为什么调查？或你要调查什么？  ————调查目的 比如： 调查校园.公园.农田或周边其他环境中的生物种类 你用什么方式和工具进行调查？ ————材料和用具 材料和用具需要根据调查的内容而定。 一般先要写一张调查表。 笔.望眼镜.放大镜.照相机等。 1.确定调查目的和范围（校园的生物）。 2.分组，6～8人一组，选一个组长。 3.准备调查表，笔（有条件的可拿望远镜、放大镜 或照相机 等）。 4.确定调查路线。 5.作好调查记录。 你调查的工作步骤是什么？ ————方法步骤 调查注意事项 1.注意安全第一，发扬互相帮助的作风。 2.注意爱护生物资源。 3.要仔细，注意不容易发现的生物种类，详细记录。  一张调查表必备的栏目有哪些？ 固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气情况 自行设计内容：与具体调查内容有关 调查人 班级 调查地点 调查时间 天气情况 生物名称 数量 生活环境 调查表的设计 例： 生 物 调 查 表 调查人：张三、李四、王五 班级：六（8） 调查地点：生物园 天气情况：晴 调查时间：9月10日 ??9:00-10:00 生物名称 数量 生活环境 榕树 1棵? 阳光充足的地方 瓢虫 7只 花草植物上 蜗牛 很多 潮湿