物理第六章第五节科学探究摩擦力(沪科版八级)技术方案.pptVIP

第五节 一、摩擦力 实验器材： 加油站 1、你想怎么测摩擦力？ 2、滑动摩擦力可能和多个因素有关，如何设计实验？用什么方法？ 3、如何改变接触面的粗糙程度？ 4、如何改变物体对接触面的压力大小？ 打滑了，怎么办? 摩擦太小了，起动不了！ 3.变滑动为滚动 * 学习目标 1、通过观察和实验，感知摩擦的存在。 2、经历“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的过程，领悟其中的科学方法，知道滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力有关。 3、知道增大和减小摩擦的方法，了解摩擦在现实生活中的应用。 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 一个物体在另一个物体的表面上 时所受到的 物体间相对运动的力叫滑动摩擦力. 滑动 阻碍 实验探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关? 猜想与假设 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的大小有关 可能与接触面之间的压力有关 可能与运动速度有关 可能与运动方向有关 弹簧测力计、木块、长木板、棉布、钩码 当用弹簧测力计水平拉木块匀速滑动时，弹簧测力计的示数的大小反映了滑动摩擦力的大小． 弹簧测力计 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 控制变量法 换用粗糙程度不同的接触面 在木块上加钩码 接触面的粗糙程度 数据表格： 实验次数 接触面情况 压力情况 摩擦力大小 1 木板 2 木板