内涵自评报告(修改10.31).docVIP

深化内涵建设 提升办学品质 ——宝山区吴淞街道成人中等文化技术学校内涵建设自评报告 宝山区吴淞街道位于上海市北部、位于宝山区东部，辖区面积7.52平方公里，下辖24个居民委员会，户籍人口约7.7万，常住人口9.8万。历经百年的吴淞具有深厚的历史文化底蕴，复旦大学、同济大学、上海医科大学等名校的前身都曾汇聚于此，这些优势和资源，奠定了吴淞文化的基础，也催生了社区崇尚科学、追求知识的学习氛围。 吴淞街道成人中等文化技术学校在区教育局和街道领导下，实行多元办学，多块牌子（吴淞街道成人中等文化技术学校、宝山区成人教师进修学校、吴淞街道社区学校、上海师范大学吴淞教学点、 ），一套班子，教育事业蒸蒸日上。尤其是近三年来，学校根据形势发展和居民需求，贯彻落实市、区关于成人学校建设的部署，深化内涵建设，在学校运行机制资质、教师专业化素质、教育教学品质等方面有了显著提升，开创了前所未有的新局面。现根据评估要求，把有关工作和办学情况汇报如下： 强化规制建设，优化运行资质 学校办学质地优劣，关键在于其运作是否科学，能否有法有规可依，能否依法依规依制度办事治校。只有这样，才能有效保障各项建设落到实处，保障事业可持续发展。 制度落地，释放机制活力 吴淞街道成人中等文化技术学校虽然办学多元化、历史较长，但始终是具备办学资质，经法定程序审批成立的具有独立法人资格的事业单位；校长作为法人代表，由宝山区教育