16_风的形成解说.pptVIP

16、风的形成 风是怎么形成的？ 小实验 观察：纸片的飘动方向。 把教室的门打开一条缝，将纸片分别贴在门缝的底部和上部，纸片是怎么飘的？为什么？ 1 观察上升的空气 将纸制螺旋圈用细线悬挂在火焰上方，观察螺旋圈是怎样运动的。 螺旋圈为什么会这样运动？ 科学在线 孔明灯 相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。 科学在线 热气球 200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。 1、观察上升的空气 孔明灯和热气球为什么可以飞上天？ 空气受热后会上升，上升的空气使孔明灯和热气球升上天空。 1 观察上升的空气 将纸制螺旋圈用细线悬挂在火焰上方，观察螺旋圈是怎样运动的。 螺旋圈为什么会这样运动？ 小实验 观察：纸片的飘动方向。 把教室的门打开一条缝，将纸片分别贴在门缝的底部和上部，纸片是怎么飘的？为什么？ 底部的纸片向屋内飘，顶部的纸片向屋外飘。因为外面的空气比屋内的空气重，冷空气回贴着地面冲进室内，室内的暖空气会从门的上部往外跑。 2、风的形成 实验材料：大小塑料瓶各一个、剪刀、油性笔、橡皮泥、蜡烛、蚊香、火柴、镊子 实验步骤： 1、制作实验箱 2、把一支蜡烛放进实验箱内 3、点燃蚊香放到实验箱右侧小口处 4、观察蚊香烟流动的方向 2、风的形成 实验步骤： 5、点燃实验箱内的蜡烛、再把蚊香放在小口处 6、观察蚊香烟流动的方向 7、熄灭蜡烛 注意事项： 1、小心火烛，注意安全。 2、观察到实验现象及时把蚊香熄灭。 3、小组配合，分工合作，及时记录。 2、风的形成 没点燃蜡烛的时候烟应该怎样流动？ 向上流动，因为空气没有受热，没有形成风。 为什么步骤4和步骤6中烟流动的方向不一样？ 因为进行步骤4时没有风，进行步骤6时有风。 这里的风是怎么来的？ 空气受热后会（ ），周围的冷空气会补充过来，从而形成风。 小结 空气受热后会上升，上升的空气使孔明灯和热气球升上天空。 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成风。 思考 暖气片为什么要安装在室内窗户的下面，而厨房里的排风扇却要安装在比较高的地方？ *白芙蓉中学 史晨龙 *白芙蓉学校 史晨龙 因为火焰会将其周围空气加热，热空气会上升从而推动螺旋圈转动。 上升 标出室内空气流动的方向