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- 2016-11-25 发布于贵州
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一、课程及教学大纲分析 前导课程 ※《电路基础》 ※《电子电路分析与应用》 ※《C语言程序设计》 后续课程 ※《电子产品生产工艺》 ※《电子技术综合实训》 ※《毕业设计》 培养学生具有开发简易智能电子产品的能力, 包括硬件设计、制作和软件设计、调试的能力 核 心 专 业 课 程 《单片机技术应用》 1、课程定位 知识目标 能力目标 掌握单片机的基本 原理和应用方法, 包括: 结构组成 指令系统 程序设计 接口技术 中断系统 定时/计数器 串行通信 灵活应用单片机 开发智能电子产品 包括: 硬件设计能力 软件设计能力 程序调试能力 综合应用能力 2、教学目标 一、课程及教学大纲分析 二、教学资料及教学资源分析 1. 选用教材及特点 该教材 突出实践, 突出实用, 突出技能培养; 将单片机产品开发 的整个过程融于书中。 二、教学资料及教学资源分析 2. 课程的教学目标与重难点 重点:单片机的内部结构及编程控制方法 难点:单片机的硬件、软件系统综合设计 二、教学资料及教学资源分析 3. 教学资源 目前可用作本课程实训的实验室共2间,总面积达300mm。 配备的实训设备有: (1)电脑100台 (2)DVC51单片机实验箱20套; 51单片机开发板50套; 伟福仿真器20套; (3)单片机仿真软件PROTEU
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