(教科版)四年科学下册《花、果实和种子》说课稿.pptVIP

花、果实和种子 教材分析 单元主题：“新的生命” 繁殖是一切生物生命的共同特征 生物体器官的结构与其所具有的功能是相适应的 动植物是具有多样性的 本课内容： 观察花的雄蕊和雌蕊 观察油菜的果实和种子 教法学法 小组合作 自主学习 教学目标 教学重点和难点 重点：观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点。 难点：雌蕊受精的过程。 教学准备 1.以小组为单位，每组收集5种植物的花。（挑选雄蕊有花粉、雌蕊柱头有黏性的完全花） 2.课堂上准备放大镜、白纸、镊子、油菜果实、油菜花和其他植物的花。 3.有关植物传粉、受精的课件。 教学过程 1.引入学习，提出问题 2.自主观察 3.交流研讨 4.建立假设 5.设计实验 6.获取结论 7.拓展延伸 自主观察 教师为学生提供观察工具 以小组为单位进行观察 参照教科书中的提示 交流研讨 比较不同的花的雄蕊，有什么发现？ 比较不同的花的雌蕊，有什么发现？ 不同的花的雄蕊和雌蕊有什么共同特点？ 建立假设 大胆预测： 雄蕊和雌蕊与植物的繁殖有什么关系？ 自由辩论 完善认识 播放动画 课件演示 设计实验 获取结论 排列油菜的成长顺序 拓展延伸 为学生提供相关网址供学生登陆，拓展学生的视野。 带领学生到田野树林，看花草树木，去接触生动活泼的生命世界，感受大自然的神奇。