73页例1列方程解决问题解说.ppt

* 简易方程 实际问题与方程 例1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、填空。 (1)使方程左右两边相等的( )叫做方程的解。 (2)求方程的解的过程叫做( )。 (3)比χ少5的数是16,列方程为( ) (4)8与χ的积是56。方程为( ) (5)比χ少1.06的数是21.5。列方程为( )。 未知数的值 解方程 χ -5=16 8 χ =56 χ -1.06=21.5 问题：1. 从图中能得到哪些数学信息？ 2. 怎样理解“超过原纪录0.06米”？ 例1、 3. 在这个情境中，有哪几个数量？ 小明破纪录啦！ 成绩为4.21m，超过原纪录0.06m。 原纪录 超出部分 小明的成绩 问题：学校原跳远记录是多少米？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 成绩为4.21m，超过原纪录0.06m。 借助线段图进行分析： 4.21米 0.06米 ？米 原纪录 小明成绩 问题：1. 说说图中有哪些数量关系。 = + 原纪录 小明的成绩 超出部分 原纪录 超出部分 小明的成绩 = - 小明的成绩 原纪录 超出部分 = - 根据第1、第2个数量关系可以列方程解决问题 根据第3个数量关系可以用算术方法解决问题 学校原纪录是多少米？ 原纪录＋超出部分=小明的成绩（1） 小明的成绩－原纪录=超出部分（2） 小明的成绩－超出部分=原纪录（3） (1) χ ＋0.06=4.21 (2)4.21－ χ =0.06 (3)4.21－0.06= 原纪录 + 超出部分 = 小明的成绩 解: x + 0.06 = 4.21 x + 0.06 - 0.06 = 4.21 - 0.06 x = 4.15 答:学校原纪录是 4.15米。 别忘了验算! 方程左边= x + 0.06 =4.15+0.06 =4.21 =方程右边 所以， x =4.15是方程的解 设学校原纪录为x米。 米 小明的成绩﹣原纪录 =超出部分 解: 4.21﹣x=0.06 不容易解! 因为x是被减去的 ﹣x 设学校原纪录为x米。 4.21﹣x+x=0.06+x 4.21=0.06+x 0.06+x=4.21 0.06-0.06+x=4.21-0.06 x=4.15 答:学校原纪录是 4.15米。 左右交换 2. 用方程的思路解决问题，你认为关键是什么？ 问题：1. 同一个问题，我们用了几种不同的方法解决？都合理吗？ （可以用算术的方法，也可以列方程解答。） 小结： （找出等量关系） 3. 方程解法与算术解法有什么区别? （列方程解决问题时，未知数用字母表示，参与列式；算术方法中未知数不参与列式。） 列方程解应用题的一般 步骤是什么？ 弄清题意，找出未知数， 设为x. (2) 找出应用题中等量关系，列 方程； (3) 解方程； (4) 验算，写出答案。 我比去年长高了 8 cm。 小明去年身高多少? 1.52 m。 1.53 m = 153 cm 8cm=0.08m 或 1.53m * *