考评人员培训班12.pptVIP

* * 资料卡18 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 表格中A、B、C、D……是题型代码。 * * * * * 资料卡19 * 资料卡13 * * 　资料卡14　 * * * * * * * * * 资料卡15 * * 资料卡16 * * * * * * * * * * * * * * 资料卡17 * * * * * 本节小结 技能考核的关键是根据国家职业技能标准的职业功能，分解成适当的技能模块，通过不同的技能模块组合，复盖职业标准要求的职业能力； 技能考核试题是考核模块的具体化； 技能考核试卷由准备通知单、试卷（含试题、考核要求、否定项说明、评分标准等）及评分表组成。 技师及以上考核包括论文、论文答辩和综合评审。 * 六、职业技能鉴定题库简介 * 建立国家题库的目的： 提高职业技能鉴定质量，保证鉴定科学、规范、公平和公正； 维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。 * 1.题库的概念及特点(P104) 题库是由一批技术性能确定、按一定规则 组织起来的、足够量的试题的有机集合。 * 2.题库的技术要素(P104) 3.题库的优点(P105) 4.题库的开发(P106) 5.职业技能鉴定国家题库及运行(P109) * 主要参考资料： 1.《国家职业技能鉴定教程》 2.《国家职业技能鉴定命题技术标准（试行）》3. 《教育评价学》，陈玉琨编，人民教育出版社，1999年； 4.《中国考试》杂志…… 欢迎对讲解中的错误和问题提出意见和建议， 也可来信来电联系。 * 谢谢大家！张云泉 tel: 025E-mail:zyq@js.lss.gov.cn * * * * * 资料卡2 * 资料卡3 * * * 资料卡4，5 * * * 资料卡6 * * 　资料卡7　 * 　资料卡8　 * 资料卡9 * 　资料卡10　 * * * * * 　资料卡11　 * 　资料卡12　 * * * 7.3.3技师、高级技师理论试卷格式为： 单选（B）20题×1分=20分； 多选（G）10题×2分=20分； 判断（C）10题×1分=10分； 简答（D）计算（H）或绘图（E） 5题×4分=20分； 综合或论述（F）(3题中任选2题) 2题×15分=30分。 * 7.4组卷 组卷即试卷的组织。组卷分为人工组卷和计算机自动组卷两种方式。前者通过组卷计划书进行组卷，后者则通过专门的计算机管理软件进行组卷。 为了科学、合理组卷，首先要确定试卷结构，即题型、题量的组合，或组卷模板的设计。 * 7.4.2组卷计划书 为了使试卷间具有等值、等效性，应先编制组卷计划书。组卷计划书样式如表所示。形成的试卷及标准答案应符合统一的格式要求。 * （二）组卷计划书 *说明：表中A、B、C……为题型 鉴定范围 鉴定点 卷1 卷2 卷n 一级 二级 代码 名称 001 A1 E4 002 C2 003 F3 004 G2 005 D2 006 B4 …… G3 00N B5 C3 * 本节小结 理论知识试题命制的直接内容依据是鉴定要素细目表； 理论知识试题的题型可根据需要，选择填空、单项选择、多项选择、判断、问答、计算、论述等题型； 为尽量减少试卷中出现重题，应采用反复命题技术； 为了使试卷科学、合理，应根据组卷计划书编制试卷。 * 五、操作技能的模块命题技术 * 1．操作技能考核的特点和重要性 1.1技能考核的特点（P92） 1.1.1多样性 1.1.2动态性 1.1.3关联性 1.1.4过程性 1.1.5复杂性 1.1.6否定性 * 1.2技能考核的重要性 操作技能考核是职业资格认证考试的核心，是反映受测者能否胜任实际工作要求的关键。强调能力和技能的重要性，是考试本质的回归，也是考试命题的发展趋势。 * 2.操作技能模块命题技术（P92） 2.1模块 根据职业培养目标，以技能训练为核心，强调知识为技能服务，将职业活动中各种代表性和典型性操作技能要素，按关联规则将这些要素组织成能反映职业内涵的可操作单元，即模块。 现在，我们常称之为职业功能，即可就业的最小技能单元，或单项能力。 * 2.2 模块化命题过程 职业标准→分析操作技能要素→考核内容结构表→鉴定要素细目表→设计测量模块→技能考核试题→试卷 思路： 以职业活动为导向，以职业能力为核心。 * 3.考核内容结构表（P92） 操作技能要素的整合是一个模块化的过程，是指按照职业活动的内在结构和各操作技能要素相互关联的程度，将操作技能要素排列组合为一系列模块，并按职业等级分出层次的考核内容结构表。 * 3.1分析、整合技能要素(