05 建筑设备工程技术(给排水工程)讲解.docVIP

建筑设备工程技术（给排水工程）专业教学标准 一、专业名称 建筑设备工程技术（给排水工程） 二、专业代码 560401 三、招生对象 高中毕业生 四、学制与学历 三年 专科 五、就业面向 1．就业职业领域 建筑安装工程施工、市政工程施工、工程建设监理、给水与污水处理厂（站）运行、工程设计等企业。 2．初始就业岗位群 给排水工程施工员、造价员、质检员、安全员、资料员、运行技术员等。 3．发展或晋升岗位群 毕业后3-8年，可发展或晋升的岗位群有：助理工程师、工程师；建造师、公用设备工程师、造价工程师、监理工程师。 六、培养目标与规格 （一）培养目标 主要面向给排水工程施工、运行管理等企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、科学创新精神，掌握必备的基本理论知识，具有较强实践能力，从事给排水工程施工、管理、监理等工作的技能型专门人才。 （二）培养规格 1．基本素质 (1)政治思想素质：坚持中国共产党的领导，具有正确的政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观。 (2)文化素质：具有必要的人文社会科学知识，具有必要的科学文化基本知识，具有相关工程建设、经济法规等知识。 (3)身体和心理素质：身体健康、心理健康。 2．知识要求 (1)掌握计算机应用的基本知识。 (2)掌握给排水工程施工图纸的识读与绘制的基本知识。 (3)掌握水处理设施运行管理和维护的基本知识。 (4)掌握给排水工程施工的基本知识。 (5)掌握编制给排水工程造价的基本知识。 (6)掌握电气施工的基本知识。 3．能力要求 (1)具有熟练操作计算机的能力。 (2)具有正确识读和绘制给排水工程施工图的能力。 (3)具有水处理设备运行管理与维护的能力。 (4)具有给排水管道与设备安装及质量检验的能力。 (5)具有编制给排水工程施工组织以及施工管理的能力。 (6)具有编制给排水工程造价的能力。 (7)具有从事给排水工程监理的能力。 4．职业态度 (1)诚实守信、勇于担当。 (2)踏实肯干、吃苦耐劳。 (3)遵纪守法、团结合作。 (4)科学严谨、发展创新。 七、职业证书 毕业时，应获取施工员、预算员、制图员、测量员、材料员等至少1-2个专业岗位证书。 八、课程体系与核心课程 （一）课程体系 坚持育人为本，推进素质教育，强化学坐职业道德和职业精神培养，重视学生全面发展，增强学生自信心，促进学生人人成才。 深化校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式。坚持与行业（企业）共同制定专业人才培养方案，实现专业与行业、企业岗位对接，推行“双证书”制度，实现专业课程内容与职业标准对接。 充分发挥行业、企业和专业教学指导委员会的作用，按照“专业调研→职业岗位分析→职业能力与素质分析→知识结构分析→拟定专业教育内容体系→专家论证→调整完善”的技术路线构建给排水工程技术专业教育内容体系。 给排水工程技术专业职业岗位的能力与知识分析见表1。 给排水工程技术专业教育内容体系见表2。 表1 给排水工程技术专业职业岗位的能力与知识分析 职业岗位 职业核心能力 主要知识领域 水处理企业 运行管理技术员 水处理工程运行管理能力 收集整理技术资料能力 技术改造与技术创新能力 沟通交流能力 水处理工程技术知识 计算机文字表格处理知识 水处理企业管理知识 人文社会科学知识 建筑安装企业给排水施工员 给排水工程施工图识读能力 给排水工程施工技术应用能力 编制施工组织设计能力 是施工现场质量、进度、成本、安全、资料管理能力 绘制给排水工程竣工图的能力 沟通、协调能力 给排水工程施工图识读知识 给排水管道、设备及水处理构筑物施工技术知识 施工组织知识 施工管理知识 排水工程施工图绘制能力 人文社会科学知识 建筑安装企业给排水预算员 给排水工程施工图识读能力 编制工程量清单能力 编制招标控制价、投标价能力 编写投标文件能力 沟通、交流能力 给排水工程施工图识读知识 给排水管道、设备及水处理构筑物施工技术知识 工程量清单的编制及计价知识 招标、投标知识 人文社会科学知识 建设工程设计企业给排水设计员 给排水工程施工图绘制能力 城市给排水管道工程设计能力 建筑给排水工程设计能力 给排水工程设计软件应用能力 沟通、交流能力 给排水工程施工图绘图知识 城市给排水管道工程技术知识 建筑给排水工程技术知识 给排水工程设计软件应用知识 人文社会科学知识 表2 给排水工程技术专业教育内容体系 专业教育内容体系 普通教育内容