四年级队课方案(三).docVIP

少先队队课设计方案的使用 为推进北京少先队队课的实施，我们陆续向基层少先队组织发送了几次队课设计方案。实施后反响不错，普遍感到受益匪浅。为了更好地加強使用的针对性和创造性，我们特别在此提出以下要求： 1.突出重点教育内容：以五爱为基础的基本情感教育；理想志向教育；集体主义为基础的道德品质和规范教育；坚持中国特色社会主义方向的社会认知；积极向上，勇敢向上的心理素质教育。实现少先队员自我管理、自主搞活动，重在自主实践能力的培养。 2.认真实施队课方案：以前发出的队课第1课及2-4课尚未开展的学校，请抓紧落实队课任务。尤其是《祖国发展我成长》的课标，希望各校中队普遍补上这一课。第5-6课，结合少先队建队64周年，各学校大队部分别组织了各具特色的“红领巾相约中国梦”活动。现在，又发出7-8课的队课方案，请各校继续使用。 3.注意灵活使用方案。各校中队辅导员应根据少先队员的具体情况及学校特点，在队课内容、载体、形式、方法上可以有一些新的创造。努力通过各节队课步骤与过程的实施，发挥少先队活动课的作用。 4.加强各校教研活动。请能够正常开课的学校，尽快建立以大队辅导员为首的教研组，吸收各年级中队辅导员代表参加。抓好集体备课，观摩交流，总结经验，反馈效果四项工作。 欢迎辅导员和少先队员对队课的实施，提出意见、要求和建议。 北京市少工委 四年级队