地理说课稿(交).docVIP

初中地理《大洲和大洋》说课稿 汨罗市大荆中学 李慧琼 尊敬的各位评委、各位老师，大家好！今天我说课的题目是《大洲和大洋》，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程和教学评价来阐述我的教学设计思路。 一、说教材? ?? ?⒈教材分析 本节内容是九年义务教育教科书人教版《地理》七年级第二章第一节的内容，本节教材主要讲述三方面的内容：世界海陆分布的特点；识别各地理事物；七大洲和四大洋。内容联系紧密，脉络清晰，与以往的教学大纲相比，新课程标准大大降低了难度，并且具有一定的弹性。在课本中出现了较多的地理概念和地名，是今后学习地理所具备的基础知识，加上在此之前学习了地球和地图的知识，从读图的意义上，培养学生从图中能直接读取地理信息，概括描述，分析比较，进而独立说明，这是本节重要的教学任务。作为本章的开篇，本节内容既是对前一章地球、地图知识的运用，又是今后学习世界地理的基础，承前启后，具有重要的作用。 ⒉学情分析 学生已经学习了地球的形状和大小、经纬网、五带的划分和地图等内容，前几节中出现的地球人造卫星照片、半球图等，使学生具备了学习本课的基础，利于调动学生的学习欲望，不断提高学生的读图能力和分析判断能力。只要加以适当的情景创设、问题引导和学法指导，就可充分发挥学生的学习主动性和积极性，达到预期的效果。但学生在学习方法、学习习惯、认识等方面都存在着欠缺与不足，针对这些情况，在学习时主要