有机化合物的分类教案分析.docxVIP

个性化教案  PAGE \* MERGEFORMAT 41 有机化合物的分类适用学科高中化学适用年级高中二年级适用区域人教版 课时时长（分钟） 60知识点按碳链骨架给有机物分类。按官能团给有机物分类。 教学目标知识与技能： 掌握给有机物分类的两种常见的方法。 过程与方法：通过对有机物的两种常见的分类方法的学习，进一步了解化学的学科特点和学科魅力。 情感态度与价值观：培养学生的应用能力。让学生关注有关的生活、生产问题，感受化学的发展对当代社会发展的重要意义。教学重点按碳的骨架给有机物进行分类。按官能团的不同给有机物的分类。教学难点按碳的骨架给有机物进行分类。按官能团的不同给有机物的分类。 教学过程 复习预习 在必修2中我们初步学习了有机物，请回忆有机物的的定义？我们学习过的官能团？碳链的特征？ 1、烷烃结构的特点：含碳碳单键，其余全部由氢饱和的化合物。2、烃和烃的衍生物　（1）烃：只有碳和氢组成的有机化合物总称为烃（也叫碳氢化合物）。　（2）烃的衍生物：烃分子中的氢原子被其他原子或原子团 所取代而生成的一系列化合物。3、官能团：有机化合物中，决定化合物特殊性质的原子或原子团。 二、知识讲解 考点1： 按碳的骨架分类1、有机化合物分类：　　例如 苯2、烃的分类：　　　　[思考] 芳香化合物、芳香烃、苯的同系