原子结构==结构化学教案分析.docxVIP

第一节 原子结构（第1课时）适用学科高中化学适用年级高中二年级适用区域鲁科版适用地区课时时长（分钟）60知识点原子的诞生；能级；能层；构造原理；电子排布式教学目标知识与技能：进一步认识原子核外电子的分层排布；知道原子核外电子的能层、能级分布及其能量关系；初步知道量子数的涵义；了解原子结构的构造原理，能用构造原理认识原子的核外电子排布；能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子的排布。 过程与方法： 自主学习，培养学生自学的能力；活动探究，培养学生的归纳能力、比较能力。 情感态度与价值观：从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。教学重点原子核外电子的能层与能级的分布；电子排布式的书写教学难点原子核外电子的能层与能级的分布；电子排布式的书写教学过程 一、课堂导入 我们已经知道，多电子原子的核外电子的能量是不同的。按电子的能量差异，可以将核外电子分成不同的能层，并用符号K、L、M、N、O、P、Q……表示相应的第一、二、三、四、五、六、七……能层。例如，钠原子有11个电子，分布在3个不同的能层上，第一能层2个电子，第二能层8个电子，第三能层1个电子。这些都是我们之前学习过的内容，今天我们将进一步学习原子的结构，解开原子结构的奥秘。 二、复习预习 带学生复