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(3)实像与虚像 实像: 会聚形成的像。(特点:能用光屏承接。) 虚像: 会聚形成的像。 (虚像特点:不是真实光线汇聚该处,能看到但不能呈现在光屏上。) 实际光线 实际光线的反向延长线 1.实验原理:_________。 2.实验方法:_________法。 3.实验设计: (1)放:在桌面上,铺一张大纸并在其上_____一块玻璃板作为 平面镜。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,透过玻璃板看 后面的像。 实验探究2 平面镜成像的特点 考查角度 ①玻璃板代替平面镜的目的 ②物与像的关系 ③成像的应用 ④物和像不能重合的原因 光的反射 等效替代 竖立 (2)探究像和物大小的关系:拿另一支_________不点燃的蜡烛, 在玻璃板后面移动,直到和像_________。 (3)探究物、像到镜面距离的关系:用直线把物、像的位置连 起来,并用_______分别测量它们到玻璃板的距离,并记录数据。 (4)探究垂直的关系:将物、像用线连接,连线与玻璃板_____。 4.实验结论:像、物等大、等距,虚像,像、物关于镜面_____。 完全相同 完全重合 刻度尺 垂直 对称 5.问题探究: (1)在实验中,为什么用玻璃板代替平面镜? 提示:玻璃板不但能反射成像,而且透明,便于确定像的位置。 (2)为什么要使玻璃板与桌面垂直? 提示:使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置,便于比较像和物的关系。如果玻璃板与桌面不垂直,像和物的高度不一致,无论怎样移动玻璃板后的蜡烛,玻璃板后面的蜡烛都无法与玻璃板前面的蜡烛的像完全重合。 (4)平面镜的应用 (1)成像增加空间感,如检查牙齿、穿衣镜等。 (2)改变光路如潜望镜、将太阳光用平面镜反射会聚等。 (5)凸面镜对光线具有 作用,应用如: 发散 汽车观后镜 街角反光镜 反射式望远镜 太阳灶 手电筒反光装置 凹面镜对光线具有 作用。 应用如: 会聚 焦点F (3)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面会有两个几乎重叠的像,为什么?如何克服这种现象? 提示:这是由于玻璃板较厚造成的。玻璃板的前后两个表面都会成像,故能看到两个像。玻璃板越薄,两个像的位置就越接近,所以,实验时选用较薄的玻璃板,尽量使两个像“重合”。 【典例2】(2013·日照中考)如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。 (1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 。 (2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是 。 (3)实验时,小芳同学应在 (选填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。 (4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是 。 (5)经过三次实验,记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: 。 【解析】本题考查平面镜成像特点的探究。(1)用玻璃板代替平面镜是利用了玻璃的透光性,便于确定像的位置。(2)由于是两支大小相同的蜡烛,且是完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小相等。(3)因为成的像是虚像,不能呈现在光屏上,故实验时,小芳同学应在点燃蜡烛的一侧观察,否则在另一侧无法看到像。(4)看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像。出现两个像的原因是玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像。(5)经过三次实验,接下来小明应该进行的操作是连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较。 【延伸探究】结合典例探究以下问题: (1)为了使像看起来更清晰,实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行; (2)在蜡烛N的“烛焰”上放一根火柴,火柴 (选填“可能”或“不可能”)被点燃。 【解析】(1)平面镜成像是利用光的反射,即镜前物体发出的光经过镜面反射形成的虚像,故为了使像更清晰,最好在较暗的环境中进行实验;(2)由于平面镜成的是虚像,故在蜡烛N的“烛焰”上放一根火柴,火柴不可能被点燃。 答案:(1)较暗 (2)不可能 * *
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