气体发生装置的探究.pptVIP

气体发生装置的探究 汪成花 观察和比较 1、选择制取O2和CO2装置,两套装置有什么不同？ 2、实验室制取O2和CO2为什么选择不同的发生装置？ 想一想 为什么双氧水制氧气和氯酸钾制氧气，选择的发生装置不一样呢？说明什么问题? 练一练 1、实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气. 2、常温下，锌粒和稀盐酸反应可以制得氢气。 3、碱式碳酸铜加热可以得到二氧化碳气体。 4、硫化亚铁和稀硫酸反应就能制得硫化氢气体. 议一议：下图装置存在什么优点和不足？ 启普发生器 启普发生器的原理 变一变 下面A，B，C，D 4套装置中，哪些可以起到节约药品和控制反应随时发生随时停止的效果? 试一试 请用桌面上的仪器及相关化学药品装配一套制二氧化碳气体（或氢气）的发生装置。要求这套装置能随时控制反应的发生或停止。 （1）请组装这样一套装置并简要说明原理。 （2）块状固体放在???????????，盐酸放在???????????? 。 （3）使用这套装置的操作方法：要产生气体时应???????????? 操 作；要停止生成气体时应?????????????????? 操作。 想一想 氯酸钾和过氧化氢溶液都可以用于实验室制取氧气。从操作上考虑，你认为哪一反应，哪套发生装置更适合实验室制氧气？说出理由。 作业 1、家庭小实验： 选用生活中的物品制作一套制取气体的装置。 2、复习气体的收集方法。 * * 固体加热型 固液不加热型 试管口向下倾斜 反应需要加热 反应物:固体 试管口朝上 反应不需要加热 反应物:固体和液体 固体加热型 固液不加热型 2H2O2 MnO2 2 H2O + O2 固体加热型 固液不加热型 固液不加热发生装置 反应过程中不能随时添加液体 反应过程中不能随时发生随时停止 试管体积小不能制取较多量的气体 如何改进装置，使反应过程中可随时添加液体？ 如何改变装置,在实验室制备较多的气体? 如何改进装置，使反应随时发生随时停止？ 控制反应发生和停止的关键： 在于固体和液体的接触和分离。 启普发生器 科学家启普 *