深圳市张兆芹学习共同体工作室教师张锦滔等赴河源开展支教-学府小学.docVIP

【快讯】“深圳*河源”教师深度融合?交流教学经验提高教学水平—深圳市张兆芹学习共同体工作室教师赴河源开展支教活动 ? 此次支教活动主要在河源市源城区进行，受源城区领导班子的委托，源城区孔德胜区长，常委、宣传部缪运传部长、河源市、区二级教育局的主要领导等热情接待了支教队伍并参加有关活动。在支教活动开始之前，陈局长对源城区的经济、风俗等特别是目前的教育状况进行了详细介绍，加深支教教师对源城区的了解，并安排了东埔中学、雅居乐中学、雅居乐小学、机关第二幼儿园学校负责人现场对接，使得支教活动各环节衔接紧密，高效运转。 ? 此次支教活动，共4个学段，除了常规的语文、数学、英语学科外，高中学段涵盖了物理、化学、生物、历史、政治和地理等9大学科，初中学段安排美术、音乐、体育、计算机等11个学科，小学阶段安排了科学等7个学科，幼教学段安排了语音活动和综合活动2个学科。32名深圳名师参与授课，其中教授1人，特级教师两人，博士2人，硕士11人，1人获国家级赛课特等奖，5人获国家级赛课一等奖，17人获省市区级奖项，深圳市科研专家工作室主持人2人，深圳市高层次人才2人，深圳市兼职教研员2人，深圳市名师1人，深圳市骨干教师4人，市教坛新秀1人，区名师工作室主持人2人，区特色工作室主持人1人，区学科带头人3人，省园丁奖1人，省教学能手1人，省优秀中队辅导员1人，市优秀教师5人，区优秀教师和班主任13人。参与支教的老师们对这次支教活动进行了精心的准备，为达到更好的教学效果，除了精心准备课件之外，部分需要进行实验的老师还从深圳自带教具过来河源。如来自深圳华侨城中学担任物理教学的王鑫博士捧来了法拉第圆盘发动机、来自海湾中学付艳平老师拖着支撑板、来自南山区学府小学担任科学学科的张锦滔老师给学生带来了四种不同的磁铁，铁珠和回形针等等。 张锦滔老师在河源市源城区雅居乐小学三年级二班呈现了一堂基于培养学生核心素养的探究实验课《磁铁的两极》。教师整节课贯通“猜想假设——实验设计——收集证据——得出结论”的教学思路，通过学习共同体的合作学习，在对四种磁铁磁性强弱的研究基础上，启发学生的探究兴趣，学生在互动中学习，在探究实验中发现，在质疑中领会科学精神，在汇报中培养科学素养，形成了浓厚的学习氛围。同时，这节课受到了源城区各个学校科学教师的好评，张老师的课真正做到了在探究实验中与学生共同进步，共同成长。 “真正做到了以学生为中心”“教学方法创新与传承兼顾”，这是河源老师在评课时对深圳老师的一致评价，在课堂上与学生互动充分，松弛有度，课堂气氛活跃。河源一名老师评价到“听了深圳老师的课，我们就发现，原来课堂可以如此轻松活泼，以学生为主体，学生学习热情更高，更积极参与到课堂中来，也进行了更多的自我思考，老师上课也轻松。”