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山西事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题三
山西事业单位行政职业能力测试言语理解基础知识题三(2)
二、阅读理解(共5小题,共72.0分)阅读理解
第7题:
阅读下面的词,完成第1—2题。
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
1.下列与本曲描述的季节相同的一项是______
A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
2.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是______,_______。
1小题:【参考答案】:B (诗歌描写的是秋天的景色)
2小题:【参考答案】:迟暮萧瑟,明朗绚丽
第8题:
阅读下文,完成第1—3题。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.本文作者欧阳修是______(朝代)文学家,初中阶段我们还学过他的作品《_____》。
2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加粗词的含义。
以我酌油知之
3.下列理解不正确的一项是______
A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。
D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。
1小题:【参考答案】:北宋,醉翁亭记
2小题:【参考答案】:(我)凭借我倒油的经验懂得(知道)这个道理。
3小题:【参考答案】:C(本文中陈尧咨自大,卖油翁自信)
第9题:
阅读下文,完成第1—4题。
太祖视事东阁,天热甚,汗湿衣,左右更衣以进,皆经浣濯者。参军宋思颜曰:“主公躬行节俭,真可示法子孙。臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言,或惟及于目前,而不能及于久远,或能及于已然,而不能及于将然。今思颜见我能行于前,而虑我不能行于后,信能尽忠于我也。”乃赐之币。
【注】视事东阁;在东阁处理政务。浣濯:洗涤。参军:官名。
1.解释文中的加粗词。
(1)此言甚善()(2)而虑我不能行于后( )
2.对文中画线句意思理解正确的一项是______。
A.随从另外拿着衣服前进给他换,这些衣服都是经过洗涤的。
B.随从交替拿着衣服前进给他换,这些衣服都是准备洗涤的。
C.随从另外拿着衣服进献给他换,这些衣服都是准备洗涤的。
D.随从交替拿着衣服进献给他换,这些衣服都是经过洗涤的。
3.太祖“_________”的神情和“_________”的决定,表明他对宋思颜的赞赏。(用原文词语回答)
4.对宋思颜谏言的目的,理解最恰当的一项是( )
A.赞扬太祖躬行节俭
B.表明对太祖的忠心
C.希望太祖始终节俭
D.暗示太祖给予奖赏
1小题:【参考答案】:好,做
2小题:【参考答案】:B(未经洗涤的)
3小题:【参考答案】:喜,赐
4小题:【参考答案】:C(从文中“臣恐今日如此,而后或不然,愿始终如此。”可知)
第10题:
阅读下文,完成第1—5题
过有“容”的人生
①对于别人的过失,过错,是选择斤斤计较还是选择大度包容?
②人生在世,不如意事常十之八九。这种“不如意”除了来自物质、肉体方面外,也包括精神的苦痛。这苦痛产生的根源,究其因,多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度。
③社会是一个大家庭,如何和谐相处,是一门交际艺术。金无足赤,人无完人。人非圣贤,孰能无过?______人们彼此间不能够包容,______可能使已经存在的隔阂加大,鸿沟加深,更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方,从而产生于人于己都不利的后果。因此,我们在生活中要学会包容别人。
④那么,我们如何做呢?
⑤要敞开胸怀。海洋纳百川,天空容众禽,草原蓄万物,它们都有一个共同点,那就是无私的包容。因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;______,______;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步。雨果说:“世界上最辽阔的是大海,比大海更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀。”因此,我们应该敞开胸怀待人。
⑥要审视自己。我们往往容易看到别人的缺点,却不容易看到自己的不足。“为什么看见你弟兄眼中的刺,却不想自己眼中有梁木呢?”说的就是这个道理。如果我们面对别人的过错,能够严格审视自己,就可以更加理性地看待问题。这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错,自然也会化解心中的不满、愤懑。
⑦要换位思考。三国时,蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量。他与部下杨戏说话,杨戏总是只应不答,有人责其“怠慢”。蒋琬说:“人各有脾气秉性.让他当面说赞扬我的话,那不是
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