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第八单元 遗传的基本规律 第一讲 孟德尔遗传实验的科学方法 考 点 显 示 镜 一、孟德尔研究遗传规律的实验程序：假说—演绎法 观察实验，____________→豌豆杂交实验 ↓ 分析问题，____________→对实验现象的解释 ↓ 设计实验，____________→用测交结果验证预测 ↓ 得出结论，____________→总结出两大遗传定律 提出问题 提出假设 验证假设 总结规律 考 点 显 示 镜 二、孟德尔取得成功的原因 1．选用豌豆作为实验材料。 (1)豌豆是________________、闭花受粉的植物，一般为纯种。 (2)具有易于区分的____________，并能稳定遗传给后代。 2．研究方法：先研究____________相对性状，再对多对相对性状进行研究。 3．统计分析：对实验结果进行统计学分析。 自花传粉 相对性状 一对 南 粤 例题 选 1. 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交 C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交 解析：孟德尔的分离定律是利用豌豆进行实验时发现的，实验时先让豌豆杂交获得F1，再让F1自交得F2，发现问题并提出假说，最后用测交实验证明其假说。 答案：C 南 粤 例题 选 2．(2014年6月广东学业水平测试)豌豆的红花与白花由一对等位基因决定。两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，其比例为3∶1。以下推论正确的是( ) A．两个亲本都是杂合体 B．两个亲本都是纯合体 C．仅一个亲本是纯合体 D．亲本的基因型不确定 解析：两个亲本都是杂合体(Aa)，产生的雌、雄配子都是A、a，受精时，雌雄配子的结合是随机的。含遗传因子A的配子，既可以与含遗传因子A的配子结合，又可以与含遗传因子a的配子结合。故子代红花、白花比例为3∶1。 答案：A 南 粤 例题 选 3．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。下列不属于相对性状的是( ) A．兔的白毛与黑毛 B．人的体重与身高 C．豌豆的红花与白花 D．水稻的糯性与非糯性 解析：A、C和D都是指一种生物的同一种性状的不同表现类型，被称之为相对性状，B不是同一种性状。 答案：B 南 粤 例题 选 4．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述中，错误的是( ) A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 C．正确地选用豌豆作为实验材料 D．运用统计学方法分析实验结果 解析：孟德尔先分析一对相对性状，后分析多对相对性状。 答案：A
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