2.4二元一次方程组应用备课课件（共3课时）.pptVIP

在刚才的过程中，你经历了哪些骤？ （审题，搞清已知和未知，分析数量关系） （考虑如何根据等量关系设元，列出方程组．） （列出方程组并求解，得到答案） （检查和反思解题过程，检验答案的正确性以及是 否符合题意） 课本Ｐ９４课内练习１ * 4.4二元一次方程组的应用（1） 游泳池中有一群小朋友，男孩戴蓝色游泳帽，女孩戴红色游泳帽。如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多，而每位女孩看到蓝色的游泳帽比红色的多1倍，你知道男孩与女孩各有多少人吗？ 1、问题中所求的未知数有几个？ 2、有哪些等量关系？ 3、怎样设未知数？可以列出几个方程？ 4、本题能列一元一次方程求解吗？用列二元一次方程组的方法求解，有什么优点？ 两个 男孩人数－１＝女孩人数； 男孩人数＝２（女孩人数－１） 理解问题 制定计划　 执行计划 回顾　 例1 用如图4-10中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图4-11的竖式和横式两种无盖纸盒。现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板，问两种纸盒各做多少个，恰好将库存的纸板用完？ 图４－１０ 图４－１１ 例1 用如图4-10中的长方形和正方形纸板作侧面和底面，做成如图4-11的竖式和横式两种无盖纸盒。现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板，问两种纸盒各做多少个，恰好将库存的纸板用完？ 分析：做一个竖式纸盒要几张长方形纸板和