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* * 第三单元 我们的文化、经济权利 思想品德八年级下册第一轮总复习 第八课 消费者的权益 复习课 消费 物质方面的消费 精神文化方面的消费 吃饭、 穿衣、 住房、 使用日用品、 使用交通工具等 看电影、 唱卡拉OK、 旅游、 买书等 消费者 是“上帝”的理由? 为什么需要保护? 保护的专门法律? 权利? 义务? 如何做一个聪明的消费者? 权利受到侵害后,如何维权? 1、消费者是“上帝”的理由? 消费者决定着商品及其经营者能否被认可。 2、消费者的权益为什么需要保护? ①在经营者与消费者的关系中,经营者处于有利地位,消费者处于不利地位。个别经营者见利忘义,利用自己的有利地位损害消费者的利益。 ②保护消费者权益,有利于促进生产的发展, 保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常 秩序,让人们过上更美好的生活。 3、我国保护消费者权益的专门法律是什么? 《消费者权益保护法》 4、消费者依法享有哪些权利? 安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等。 其中最主要的是安全权。 : 商家的销售行为侵犯了消费者的什么权益? 知情权 公平交易权 生产经营者侵犯了消费者的什么权益? 安全权、公平交易权、知情权 小丽到商场购物,随意试穿多件衣服,她说:“反正试穿不要钱。”并把衣服乱扔乱放。售货员提醒她不要这样时,她态度粗暴,顶撞服务员。她的做法 ( ) A.是正确的,因为顾客就是“上帝” B.是错误的,她不应该试穿那些衣服 C.是正确的,维护了消费者的合法权益 D.是错误的,没有做到有修养、守秩序 D 5、作为消费者,我们应该履行哪些义务? 维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。例如,态度谦和、说话有礼貌,选择商品应事先考虑好,对营业员的优质服务表示谢意,维护生产经营者的正当利益等 6、如何做一个聪明的消费者? ①要炼就一双“慧眼”,即增强自己的判断能力和选择能力。学习和掌握有关消费方面的知识和有关消费者权益保护的知识。 ②要有良好的权利意识和自我保护意识。交易中,保持警惕,防止侵权行为的发生;受侵权后,勇敢拿起法律武器,维护自己的合法权益。 7、当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权? ①与经营者协商和解; ②请求消费者协会调解; ③向有关行政部门申诉; ④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机关仲裁 ; ⑤向人民法院起诉。 非诉讼方式 诉讼方式 中学生马某到商店买衣服,服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装,马某试穿后不想购买,老板说:“既然穿了怎能不买?”马某便问老板:“服装产地在哪里?”老板威逼道:“问什么,快拿200元钱来,否则别想出店”。三天后,马某发现自己花200元钱买来的服装已开了“天窗”。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)马某的哪些权利受到了侵犯? (2)消费者最主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益? (3)马某可以采取哪些手段维护自己的合法权益? 自主选择权、公平交易权、知情权 《消费者权益保护法》 ①与经营者协商解决;②向消费者协会投诉; ③向有关行政部门申诉 ④向人民法院提起诉讼。 如何维护消费者的权益? ①国家应完善相关法律法规,严厉打击侵犯消费者合法权益的违法行为;加强思想道德建设。 ②社会要广泛宣传消费者权利保护知识,提高人们的维权意识。 ③企业要依法经营、诚信经营,依法规范自身 的行为,积极承担社会责任。 ④消费者要增强维权意识和自我保护意识,学习掌握相关的知识,依法维护自己的合法权益 1、曹先生在某商店以360元的价格购买了一双名牌球鞋,但没想到刚穿两天鞋底就开裂了。后经有关部门鉴定,这双鞋是冒牌产品。该商店的行为侵犯了曹先生的( ) ①自主选择权 ②知情权 ③公平交易权 ④依法求偿权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C 2、某些企业用生石灰处理皮革废料,熬成工业明胶,制成药用胶囊,进入患者腹中。这一过程侵犯了消费者的 ( ) ①安全权 ②知情权 ③依法求偿权 ④公平交易权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3、漫画《 毒你没商量》 中,已购买药品的消费者( )① 安全权、知情权、公平交易权受到侵害② 安全权、结社权、公平交易权受到侵害③ 可以要求销售者依法赔偿损失④ 可以加大打击力度,制裁侵权
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