数据结构课程设计(交通灯管理,含最终的报告)分析.docVIP

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  • 2016-06-13 发布于湖北
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数据结构课程设计(交通灯管理,含最终的报告)分析.doc

数 据 结 构 课 程 设 计 设计题目 交通灯管理系统 学生姓名 吴军 学 号 11s2156124 专业班级 11计科专升本 指导教师 余云 信息工程学 院 计算机科学与技术 系 安徽新华学院课程设计成绩评定表(本科) 课题名称 交通灯管理系统 院 系 信息工程学院 年级专业 11计科专升本 学 号 姓 名 成 绩 11s2156124 吴军 课题设计 目的与 设计意义 1、课题设计目的:城市的日益发展带来了很多的交通道路问题,其中有关于交通灯的设计管理问题尤为重要。本次课程设计的目的在于解决多岔道的交通路口信号灯的解决方案,既要使车辆安全有序地通过路口,又要使得路口的流通量最大 2、课题设计意义:熟练运用离散数学的知识,利用数学建模简化实际问题;将数学模型实现计算机语言的转化;灵活运用数据结构中的各种数据结构,存储结构以及运算,为建立的数学模型选择合理的数据结构,存储结构以及运算;加深对数据结构算法的理解,以及能够分析算法的优劣 指导教师: 年 月 日 目录 一 需求分析 4 1.1设计背景 4 1.2任务概述 4 二、 详细设计 5 2.1数据结构 5 2.2算法流程图 6 2.2.1建立邻接矩阵的流程图 6 2.2.2 交通灯颜色模块的流程图 6 2.3函数之间的调用关系图 7 2.3

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