数据库课程设计学生选课系统分析.doc

11信计2013-2014（一） 《数据库原理及应用》课程设计 设计题目　 选修课系统 设计时间　 2014.1.6---2014.1.10 学生姓名　 学生学号　 20110403130 20110403129 所在班级　 指导教师　 徐州工程学院数学与物理科学学院 一 需求分析 ,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对选课信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点。这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 因此，开发这样一套软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套学生选课系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。 本实验实现的学生选课管理系统主要包括以下功能： 完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括：学生信息、课程设置、学生成绩以及操作员信息等； 2.设计实现学生信息查询，选课管理、退选管理、分数查询，课程的浏览教师信息查询、教室空闲时间查询等JSP页面 。 3．具备一定的安全性管理功能。包括操作员的权限设置、修改密码设置、注销和等功能。 二 系统总概括 2.1 系统的总设计 本系统结合数据库和JSP编程实现了学生选课管理系统。学生选课管理系统分为三个子模块：第一模块是学生选课的页面操作，包括个人信息，密码修改，查询成绩，选课，退选五个功能；第二模块是教师操作页面，包含个人信息，密码修改，录入成绩，查询选课情况，查看教室信息；第三模块是管理员，包含学生信息管理（增加、修改、删除、查询），教师信息管理（增加、修改、删除、查询），管理员信息管理（增加、修改、删除、查询）。 图1 系统的功能模块图E-R图如下： 图2 系统的E-R图 图2 系统的E-R图E—R图可转换为如下所示的关系模型：tudent(sId,sName,sPass,dId) 含义分别为：学生（学号,姓名所在系）,性别，电话，地址）,姓名所在系）,性别，年龄，学历，职称，毕业院校，健康状况）ourse(cId,cName,tId,credit，period，cPlace，cNumall,cNum,dId) 含义分别为：课程（课程号,名称,号,学分）(cId，sId, Grade) 含义分别为：选修（学号,课程代码,成绩））(aId,aPass) 含义分别为：管理员（管理员编号，姓名）epartment（dId，dName） 含义分别为：院系（院系编号，院系名）E-R图设计及关系模型的设计，得出数据表的设计，在本系统中主要的数据表如下：1 学生表Student的表结构 列 名 宽度 小数位 空否 备 注 Pk Char 10 ? N 学号 ? sName Char 20 ? Y 姓名 ? sPass Char 2 ? Y 密码 ? dId Char 20 ? Y 所在系号 表2 学生信息表Stu的表结构 列 名 宽度 小数位 空否 备 注 Pk Char 10 ? N 学号 ? userSex Char 10 ? Y 性别 ? userMobil Char 30 ? Y 电话 ? userAddress Char 50 ? Y 地址 表3 教师表的表结构 列 名 宽度 空否 备 注 Pk Char 10 N 编号 ? tName Char 20 Y 姓名 ? tPass Char 2 Y 密码 ? dId Char 20 Y 所在系号 表4 教师信息表的表结构 列 名 宽度 空否 备 注 Pk Char 10 N 学号 ? userSex Char 10 Y 性别 ? userAge Char 50 Y 电话 ? useredu Char 30 Y 学历 usertitle Char 30 Y 职称 user