数控编程与操作的说课分析.pptVIP

数控编程与操作 课程主要内容 数控加工编程基础 16学时 数控车削编程 重点 40学时 数控铣削编程 重点 40学时 数控线切割机床编程 12学时 自动编程 难点 12学时 附录 课程作用与地位 四.教学方法和手段 * 学生分析 教学目标、重点、难点 教法与学法分析 教学设计 5 1 3 4 目录 2 课程及教材分析 一、课程及教材分析 说教材 方沂主编的由国防工业出版社出版出版的《数控机床编程与操作》 课题地位 我所选的课题是第四章第二节的内容，编程指令是整个教材的重点内容，而T指令是重中之重。T指令是连接理论与操作的重要纽带。因此，该节课的内容非常重要，直接关系到操作的成败。 一、课程及教材分析 课程定位 适用对象：数控技术专业学生 课程性质：专业核心课程 一、课程定位及目标 课程及教材分析 说课程 数控技术专业---数控编程与操作 本门课程主要针对的是学生今后的实习所涉及的机床系统于编程应用进行讲解 主要针对实际生产中所设计的典型零件的加工案例为基础，通过仿真软件的加工让学生感受加工情景，了解并掌握各种常用指令，最后达到能够独立解决实际问题能力 数控技术是制造业实现自动化