德育实践周素质课方案.docVIP

2013-2014学年第二学期机电工程系德育实践周培训方案 为了使我系德育实践周进一步完善，提高学生的创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经德育办公事研究决定，将对德育实践周班级进行上课。具体安排如下： 一、培训时间和地点 时间：2013-2014年度第二学期五周-十一周 上午12:00-13:30、下午17:20-18:05 地点：机电工程系教学楼一阶 二、参加对象及组织形式 参加对象：每周德育实践周班级 组织形式：本期老师培训授课采取集中授课、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。 三、素质教育具体内容 1、身边正能量唱响主旋律 培训内容：“正能量”， 泛指一切给予人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。我们整个都需要正能量，更需要正能量。把具有正能量的“美的种子”播种在所有同事、学生的心中，感染、启迪、陶养了更多的人，使教育的正能量不断发散出去，成为教育中的一个个“最美”。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。自信，自立与自强，是人生中的三盏明灯。自信，让我们保持一种健康的心理状态；自立，让我们学会独立；自强，让我们努力向上，奋发图强。而正是这三盏明灯，照耀我们成才，照耀我们走向成熟的人生。礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。当代学生身体素质普遍偏差是一个非常值得重视的社会问题。学生身体素质差，不仅是学生自己的事情，也是一个国家素质、民族素质问题，学生的素质决定了未来的国家素质、民族素质，决定了国家的竞争力，民族的竞争力。作为教育工作者，应该站在这样一个高度去看待学生的身体素质问题，以高度的责任感和使命感来推进学生素质的提升工作投之以桃，报之以李。这不是施舍，也不是怜悯，而是知恩报恩。滴水之恩，当以涌泉相报。让我们学会诚信，学会感恩，以诚心来感恩，用最朴实最高尚的品德点亮自己，点亮别人！ 节次 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 备注 5 - 11 周 1-2 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 3-4 身边的正能量唱响主旋律 段彦婷 团队意识 董晓 自信、自主、自强 刘丽芳 文明礼貌 张月娇 诚信感恩 冉建国 体育比赛 董晓、马斌 体育比赛 董晓、马斌 5-6 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 项目实施 指导教师 7 青春期教育 解冰倩 法制知识讲座 王江 强健体魄 马斌 展示自我 张立薇 总结表彰 马斌、张立薇