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在最古老的书板上显示了巴比伦人高水平的计算能力，表明他们很早就有了六十进位制。古巴比伦人最初用石块、绳结记事，后来又用手指计数。一个指头代表1，两个指头代表2，…，到数到10时，就要重新开始。由此巴比伦人产生了“逢十进一”的概念。又因为，一年中月亮有12次圆缺，一只手又有5个手指头，12×5＝60，这样他们就又有了每隔60进一的计数法。在泥版上，巴比伦人用“▼”表示1，用“”表示10，其他数通过▼和的组合实现。比如35，就用：　　　　　▼▼　　　　　　▼▼▼? （2）古巴比伦的商业数学 这种计数方法也影响了后人，我们现在的十进制和六十进制，就从这里来的。比如，1米＝10分米，1分钟＝60秒。　　巴比伦人掌握了很多计算方法,许多算术程序是借助各种各样的表来实现的。在400块数学书板中，有一多半是表，有乘法表、倒数表、平方表和立方表，甚至还有指数表。指数表可能是和插值法一起用来解决复利问题的。倒数表则用于把除法化为乘法。　　 （2）古巴比伦的商业数学 巴比伦泥版上有这样一个问题：兄弟10人分5/3米那的银子（米那和后面的赛克尔都是巴比伦人的重量单位，其中1米那＝60赛克尔），相邻的兄弟俩，比如老大和老二、老二和老三，……，所分银子的差相等，而且老八分的银子是6赛克尔，求每人所得的银子数量。从这个例子可以看出，巴比伦人已经知道了等差数列这个概念。　　下述事实证明巴比伦人很早就已使用日历。他们的年是从春分开始的。并且一月是以金牛座命名的，由于在公元前4700年左右春分时太阳在金牛座。因此说巴比伦人远在公元前四、五千年就有了某种历法推算，似乎不无道理。 巴比伦几何学是与实际测量有密切联系的。从许多具体例子可以看到，巴比伦人在公元前2000到1600年，就已熟悉了计算长方形面积、直角三角形和等腰三角形（也许还不知道一般三角形）面积，有直角梯形面积、长方形的体积，以及以特殊梯形为底的直棱柱体积的一般规则。 （3）巴比伦的几何学 这块3800年前的泥板用楔形文字和图案列出了一系列几何练习题，年轻的巴比伦学生被要求计算出正方形内各个不同面积。 他们知道取直径的三倍为圆周，取圆周平方的1/12为圆面积，还用底和高相乘的方法求得直圆柱的体积。 他们也知道，两个相似的直角三角形的对应边成比例，过等腰三角形顶点所作的底边的垂线平分底边，内接于半圆的角是直角。他们还知道毕达哥拉斯定理。在一个最近发现的书板上，是用25/8 作为π的估计值。 亚述-巴比伦时期的楔形文字“毕达哥拉斯定理” 　　巴比伦几何学的主要特征是它的代数性质。一些比较复杂的问题虽然是以几何术语来表达的，但实质上还是一些特殊的代数问题。有许多问题涉及平行于直角三角形的一条边的横截线，它们就引出二次方程；还有一些问题引出了联立方程组，其中一例就给出了含十个未知数的十个方程。有一块耶鲁书板，大概是公元前1600年的，在那上面有一个一般三次方程，是在讨论棱锥的平截头体的体积时出现的。 但是最为重要的是，我们现在把圆周分成360等分，无疑应当归功于古代巴比伦人。 　　 　　为什么选定这个数？有几种解释，但是比较起来还是考古学家O·诺伊格包尔提倡的那种说法似乎更有道理。他认为，在苏美尔文化初期，曾有一种大的距离单位-巴比伦里差不多等于现在的英里的七倍。由于巴比伦里被用来测量较长的距离，很自然，它也成为一种时间单位，即走一巴比伦里所需的时间。　　后来，在公元前一千年内，当巴比伦天文学达到了保存天象系统记录的阶段时,巴比伦时间-里，就是用来测量时间长短的，因为发现一整天等于12个时间-里，并且一整天等于天空转一周；所以，一个完整的圆周被分为12等分，但是，为了方便起见，把巴比伦里分为30等分。于是我们便把一个完全的圆周分为12﹡30=360等分。 　　⑴ 巴比伦人能够解一元一次方程和一元二、三次方程，在实际问题中，也能通过算术的方法解二元一次方程组。　　⑵ 在几何方面，巴比伦人认识到了关于平行线间的比例关系和毕达歌拉斯定理。会求简单几何图形的面积和体积,并建立了在特定情况下的底面是正方形的棱台体积公式。　　⑶ 在记数法上，有了位值制的观念，但似乎没有表示零的方法。　　⑷ 在天文学方面，他们已有一系列长期观察记录，并且已经发现许多准确性很高的天文学周期。但这种工作还缺乏一定的科学性。 （4）古巴比伦对数学发展的贡献 * * * 纸草书的卷首载录了一组分数分解表，把2/n﹝n为3到101之间的奇数﹞分解为单位分数﹝分子为1的分数﹞之和，如将2/33写为1/22 +?1/66。接着列出了87个问题，每个问题都给出了解答。问题1─6是如上第二个表的应用，如问题3是10个人分6只面包，问各得多少。7─20题是分数的乘