依法治国教学教案.pptVIP

法治 人治 法制的优越性： 法治的优越性是相对于人治而言的，而这种优越性主要体现在：第一，法律是集体智慧和审慎考虑的产物；第二，法律没有感情，不会偏私，具有公正性；第三，法律不会说话，不能象人那样信口开河；第四，法律借助规范形式，具有明确性；第五，实行人治容易贻误国家大事，特别是世袭制更是如此；第六，时代要求实行法治，不能实行人治；第七，实行一人之治较为困难，君主的能力和精力毕竟有限；第八，一人之治剥夺了大家轮流执政的权利。 怎样做到依法治国 立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依 有法必依 每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自己的合法权益，依法维护国家利益。 青少年更应该从小学法、知法、守法，学会依法办事。 小 结 1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 2、依法治国的主体是人民群众。 3、依法治国所依据的“法”，最重要的是宪法。 4、依法治国的基本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。 5、依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。 立法存在的问题 单项选择 1、党领导人民治理国家的基本方略是（ ） A、坚持党的领导 B、依法治国 C、人民当家作主 D、共同富裕 2、依法治国的主体是（ ） A、中国共产党 B、我国公民 C、司法部门 D、人民群众 不