2.4有理数的除法课件(24张ppt).pptVIP

问题1：某商场一年平均每月亏损0.4万元，那么该商场全年亏损多少万元？ 解：若记赢利为正，那么亏损0.4万元，可记为赢利－0.4万元， －0.4 ×12＝ － 4.8（万元） 答：该商场全年亏损4.8万元. 已知 3×（－2）＝－6 那么（－6） ÷ 3＝ 填空： （1）由9×（－2）＝-18，得 （－18） ÷ （－2）＝（ ），（－18） ÷ 9＝（ ） （2）由（－9）×2＝－18，得 （－18） ÷ 2＝（ ）（－18） ÷ （－9）＝（ ） （3）由（－9）×（－2）＝18，得 18 ÷ （－2）＝（ ），18 ÷ （－9）＝（ ） （4）由0×a＝0（a表示不等于零的有理数），得 0 ÷ a＝（ ） ①（－18） ÷ （－2）＝9 ②（－18） ÷ 9＝ -2 ③（－18） ÷ 2＝ - 9 ④（－18） ÷ （－9）＝ 2 ⑤ 18 ÷ （－2）＝ - 9 ; ⑥18 ÷ （－9）＝ -2 ⑦ 18 ÷ 2 ＝ 9 有理数的除法法则 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；零除以任何一个不等于零的数都得零。 例1 计算 （1）（－8） ÷ （－4） 两数相 除，同号得正， 并把绝对值相 除。 看谁先说出商的符号及各题的商： (1) 12÷4 (2) (－57) ÷3 (3) (－36) ÷(－ 9) (4)96 ÷(－16) 课内练习 计算 （1） 84 ÷ （－14) 课内练习 计算 （1） (－12) ÷ 4×(－16) （7）一个数与 的积为 ,求这个数； * * 问题2：某商场一年共亏损4.8万元，那么该商场平均每月亏损多少万元？ 解：若记赢利为正，那么亏损4.8万元，可记为盈利－4.8万元， －4.8 ÷ 12＝ ？ 2.4 有 理 数 的 除 法 浙教版 七年级 教材 －2 3 或者，（－6） ÷ （－2）＝ 除法是乘法的逆运算 9 －2 － 9 2 － 9 －2 0 观察上面的结果，两个有理数相除，商的符号 有什么规律？商的绝对值呢？ 补充： 0 ÷ a＝ 0 （a≠0）， 异号两数相除 。 同号两数相除 。 ① ④ ⑦ ② ③ ⑤ ⑥ 注：1.零不能作除数。 2.先确定符号，再计算绝对值。 在确定商的符号后，绝对值的 运算与小学里已学的除法是一样的。 ＝＋（8 ÷ 4） ＝2 解：原式= （2）（－3.2） ÷ 0.08 解：原式= （3.2 ÷ 0.08） － = -40 两数相 除，异号得负， 并把绝对值相 除。 计算下面各题中的两个算式. （1）（－8）÷（－4）与（－8）×（－ ） （2）6÷（- ）与6×（- ） 小组讨论：你能得出什么结论？ 观察每组算式的结果有什么关系，除式中的除数与乘式中的一个乘数又有什么关系。 一般地，有理数的乘法与除法之间有以下关系： 除以一个数（不等于零），等于乘以这个数的倒数 (3) 解：原式= = = 除以一个数（不等于零）， 等于乘以这个数的倒数。 － 19 3 4 － 6 通常我们把除法运 算转化为乘法运算， 使运算更简便合理! 下面计算正确吗？如果正确，请说明理由；如果不正确，请改正： １５÷６÷２＝１５÷（６÷２）　　　　　　　　　　　　　　　　＝１５÷３＝５ 注意： 有理数的除法不适用交换律和结合律 要细心哦! （2）（-1.6） ÷ 0.4 作业题 1.填空 （8）一个数除以3的商为 - 9，求这个数。 （1） 35 ÷ （－21) （2）（-1.2） ÷ （-0.8） 2.计算 5.提供一个能用（-22.5）÷15％ 表示的实际问题的情景,并说明负数表示的意义. 两个有理数相除, 同号得正, 异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何非