1.1.1 变化率问题导学案.docVIP

第01课时 1.1.1 变化率问题 学习目标 1．理解并掌握平均变化率的概念. 2．会求函数在指定区间的平均变化率. 3．能利用平均变化率解决生活中的实际问题. 学习过程 一、学前准备 复习：物理学中平均速度和瞬时速度分别是什么？ 二、新课导学 ◆探究新知（预习教材P2～P6，找出疑惑之处） 问题1：回忆吹气球的过程，发现随着气球内空气容量的增加，气球的半径增加得越来越慢，从数学的角度，如何描述这种现象呢？当空气容量从增加到时，气球的平均膨胀率是多少？ 问题2：在高台跳水运动中，运动员相对于水面的高度（单位：）与起跳后的时间（单位：）存在函数关系.计算运动员在这段时间里的平均速度，并思考下面的问题： （1）运动员在这段时间里是静止的吗？ （2）你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗？ 问题3：观察函数的图像，平均变化率表示什么？ ◆应用示例 例1．已知函数，求函数从到的平均变化率. 例2．在自行车比赛中，运动员的位移（单位：m）（单位：s）存在函数关系.求，，时的与. ◆反馈练习 1．在平均变化率的定义中，自变量的增量满足（ ） A． B． C． D． 2．已知，当从变化到 时， 等于( ） A． B． C． D． 3．已知函数，则当时， 4．(课本P10A1)国家环保总局对长期超标准排放污物，污染严重而又未进行治理的单位，规定出一定期限，强令在此期限内完成排污治理.右图是国家环保总局在规定的排污达标日期前，对甲、乙两家企业连续检测的结果（W表示排污量），哪个企业治理的效率比较高？为什么？ 学习评价 一、当堂检测 1．已知函数，当从变化到时，则等于（ ） A． B． C． D． 2.函数在区间内的平均变化率是 . 3.求函数从到的平均变化率，并计算当，时平均变化率的值. 课后作业 1．如果一个质点从固定点开始运动，在时间 内的位移函数为，当且 时，（1）求；（2）求. 第一章 导数及其应用★1.1变化率与导数 班级： 姓名： 学习时间： 年 月 日 - 2 -