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1.1.2导数的概念导学案.doc
第02课时
1.1.2导数的概念
学习目标
1.会运用瞬时速度的定义求物体在某一时刻瞬时速度及瞬时加速度.
2.理解并掌握导数的概念,学会求函数在一点处的导数的方法.
学习过程
一、学前准备
◆复习:质点运动规律,则在时间内,相应的平均速度等于( )
A. B. C. D.
二、新课导学
◆探究新知(预习教材P4~P6,找出疑惑之处)
问题1:把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度。
在高台跳水运动中,运动员在不同时刻的速度是不同的,怎样求时的瞬时速度呢?
◆应用示例
例1.(教材P6例1)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品,需要对原油进行冷却和加热。如果第h时,原油的温度(单位:)为.计算第2h和第6h时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义。
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例2.已知.
(1)求在处的导数;
(2)求在处的导数.
反馈练习
1.(课本P6)计算例1中第3h和第5h时原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.
2.求函数在处的导数.
学习评价
一、当堂检测
1.函数在处存在导数,则为( )
A. B. C. D.
2.函数在处的导数为( )
A. B. C. D.
3.设,若,则等于 .
4.一质点的运动方程为,在一段时间
内相应的平均速度及点的瞬时速度
分别为 、 .
5.(课本P10 A3)一个质量的物体作直线
运动,设运动距离s(单位:m)与时间t(单位
:s)的关系可用函数表示,并且物体的
动能.求物体开始运动后第5s时的动能.
课后作业
1.(课本P10A2)在高台跳水运动中,时运
动员相对于水面的高度(单位:)是
,求高台跳水中运动员在
时的瞬时速度,并解释此时的运动状况.
2.(课本P10 A4)已知车轮旋转的角度与时间的平方成正比。如果车轮启动后转动第一圈需要0.8s。求转动开始后第3.2s时的瞬时角速度.
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