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* * * * * * * * * * * * 你看那天上的白云,这就是大自然的语言: 白云飘得高高,明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言: 蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。 大树如果被砍倒,你会把年轮发现—— 一年只长一圈,这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁,这又是大自然的语言。 大自然的语言啊,真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。 晨 曲 丁 云 鸟儿们 一点一点啄开 夜的薄被 小露珠 一声一声 轻叩花的小窗 调皮的风 呼啦一声跑了过来 吓得阳光在林中 四处张望 在课文中把川川的问题找出来 “叔叔,您在看什么?” “哪里有书啊?” “这上面有字吗?” “这上面有图画吗?” “这能说明什么呢?” “读了这本岩石书有什么用呢?” 刨 根 问 底 刨根问底 打破砂锅—— 问(纹)到底 孩子们,日月星辰,风雨雷电,山川树木,花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一本读不完的“书”,这本书里许许多多神奇奥妙的 知识,愿你们在今后的学习中走进大自然,一起去探寻大自然的奥秘! 我会认 地质 勘探 岩石 一 册 脚印 波痕 陆地 趴下 煤 炭 宝藏 刨根问底 一册( ) 厚厚的( ) 厚厚的 我会认 质 勘 探 岩 册 厚 印 痕 陆 煤 炭 刨 zhì kān tàn yán cè hòu yìn hén lù méi tàn páo pā 趴 zàng 藏 cáng 这篇课文主要讲了件什么事? 一天,爸爸带__________去_________。 爬到_________,遇到了一位_____________, 他为川川介绍了________________。 川川 爬山 半山腰 地质勘探队员 最大的“书” 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 “叔叔,您在看什么?” “我在看‘书’呢?” 这篇课文主要讲了件什么事? 一天,爸爸带__________去_________。 爬到_________,遇到了一位_____________, 他为川川介绍了________________。 “哪里有书啊?” “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” “这上面有字吗?” “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!” “有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!” * * * * * * * * * * * * * * * * 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。 ——歌德 地质 堪探 趴在 埋藏 岩石 相册 厚重 陆地 脚印 痕迹 煤炭 铁路 刨根问底 宝藏 cáng zàng 躲藏 宝藏 西藏 埋藏 一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。 岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? 雨点留下的脚印,叫雨痕。 铁路旁边,埋藏着很多宝藏。 川川总爱刨根问底,陆地下沉,海底上升可怕吗? 川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?” “我在看‘书’呢!” “哪里有书啊?” “岩石就是书啊!你看,这一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” 换个说法,意思不变 这岩
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