【锁定高考】2015高考数学（文）一轮总复习课件：2.6 二次函数与幂函数.pptVIP

数形结合思想在二次函数中的应用 数学思想应用 由新定义化简得出f（x），再由条件f（x）＝c转化为y＝f（x）与y＝c两图像的交点问题，作图分析求出即可. 思路点拨： 规范解答： 规律总结： 与二次函数有关的最值问题、对称性问题、函数的零点、方程的根等在解决时常借助等价转化思想与数形结合思想去解决. 迁移发散: 函数f（x）＝x2－2ax＋1在闭区间[－1，1]上的最小值记为g（a）. （1）求g（a）的解析式； （2）求g（a）的最大值 规范解答： （1）函数f（x）可化为f（x）＝（x－a）2＋1－a2，其图像的对称轴x＝a与所给区间[－1，1]呈现出如下图所示的三种位置关系. 结合图形分析如下： ①当a＞1时， f（x）在[－1，1]上为减函数， 故g（a）＝f（1）＝2－2a. ②当－1≤a≤1时，g（a）＝f（a）＝1－a2. 备课优选 题型1 ·幂函数及其性质 思路点拨： 根据各函数的定义，判定系数与指数的取值. 规范解答： 题型4 ·“三个二次”的关系 例5 思路点拨： （1）变换方程形式，因式分解，找出方程必存在的实根.（2）可根据零点存在性定理判定. 规律总结： 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间存在着密切联系，其核心是利用二次函数的图像解决方程、不等式问题，这是函数思想应用的一个重要方面.二次方程根的分布问题中，列关系式时，