【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:3.2 同角三角函数间的基本关系与诱导公式.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:3.2 同角三角函数间的基本关系与诱导公式.ppt

【锁定高考】2015高考数学(文)一轮总复习课件:3.2 同角三角函数间的基本关系与诱导公式

规范解答: 此类题目经常出现因公式不熟导致失误,尤其是正负号的判断. 易错警示: 点评: 证明三角恒等式时一般是从左到右进行证明,熟记三角函数的相关公式是解决此类题的关键. 规律总结: 证明三角恒等式离不开三角函数的变换,在变换过程中,常把正切函数化成正弦或余弦函数来减少函数种类,往往有利于发现等式两边的关系或使式子简化.要细心观察等式两边的差异,灵活运用学过的知识. 题型5 ·综合应用 例5 思路点拨: 先利用诱导公式化简已知条件,再利用平方关系求得cos A.求角时,一般先求出该角的某一个三角函数值,再确定该角的范围,最后求角. 在△ABC中,若sin(2π-A)=- sin(π-B), cos A= - cos(π-B),求△ABC的三个内角. 规范解答: 注意公式的变形使用,弦切互换、消元是三角代换的重要思想,要尽量减少开方运算,慎重确定符号.注意“1”的灵活代换.由一个角的三角函数值求这个角时,要注意讨论角的范围. 规律总结: 点评: 精选习题 1、 解析: 2、 解析: 3、 解析: 4、 解析: 5、 解析: * * * 目录 自主测评 基础梳理 典例研析 特色栏目 备课优选 锁定高考·一轮总复习 新课标版 文数 第三章 §3.2 同角三角函数间的基本关系与诱导公式 最新考纲 §3.2

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