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阿 累 一面 本文写的主要人物是鲁迅。 自嘲(鲁迅) 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。 教学目标: 认知目标:学习描写人物外貌的方法。 技能目标:培养阅读记人散文的能力。 情感目标:了解鲁迅先生关心、爱护 青年工人的感人事迹,体现 人民群众对鲁迅先生由衷的 爱戴的感情。 教学重点:外貌描写中的特征与细节。 教学难点:词语的感情色彩。 给下列红色字注音: 憎恶? 虐待 摩挲 ? 窘相 ? 抖擞 ? 颓唐 踱步 ?地窖 卡叽布 同胞 哧啦 腕子 捻纸 ?? 隶体 ? 熏黑 殷勤 书脊 恣情 恭敬 揩油 扳下 嵌着 莽撞 赫然 鞠躬 ? 踌躇 不能自已 掌握下列词语的意思: 书脊: 赫然: 平素: 优遇: 莽撞: 踌躇: 摩挲: 颓唐: 抖擞: 打眼: 疑惑: 憎恶: 揩油: 陡然: 恭敬: 恣情: 不能自已: 3.“我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没蹦出来。” 4.“这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。” “同志”:表示志同道合,鲁迅和广大革命者包括广 大的共产党人有着共同的革命志向; “朋友”:表示亲密无间,鲁迅热爱广大革命人民, “俯首甘为孺子牛”; “父亲”:表示崇敬热爱; “师傅”:表示循循善诱,鲁迅热忱地指导广大革命 青年; “战士”:表示顽强战斗,鲁迅“横眉冷对千夫指” 在战斗中总是呐喊着前进。 “站在前进行列最前面的”“我们的”: 表现了鲁迅带头冲杀、一往无前的革命精神和坚定的无产阶级革命立场。 “憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的” 表现了鲁迅鲜明强烈的爱憎之情和愈益顽强的革命斗志以及为国家和民族的牺牲精神。 5.“我不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候;我们也不愿计算我们的损失,这是难于计算的。前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进。” 第一二段交代了事情发生的时间和地点,暗示了当时时局动荡,白色恐怖的严峻。交代职业是通过鲁迅对“我”的态度,实质是对普通工人、对人民群众的态度。 10、内山老板对地位低下、贫穷的“我”表现的怎么?内山老板是怎么样的一个人? 内山老板对“我”热情接待。 内山老板是鲁迅先生的朋友,我们中国人民的朋友,他是这样同情中国、同情穷苦工人,内山老板确是值得我们敬爱和感激的“先生”。内山老板的热情,也衬托出鲁迅的人民大众立场,起到巧设伏笔、层层铺垫的作用。 11.本文为何以“一面”作为题目? 一方面造成悬念,引起读者思索,吸引读者;另一方面突出主题,表示时间的短暂,却能留下异常深刻的印象和无比巨大的精神力量,可见鲁迅精神感人之深。 3、 ……他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸, 像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布 袋,背起便走出书店的门。 “他的手多瘦啊”, 意在表现鲁迅先生忧国忧民,操劳一生, 做出了极大的自我牺牲。 “鼻子里徒然一阵酸,像要哭出来”, 是作者被鲁迅的崇高品质和自我牺牲的精神 所深深感动。 “恭敬地鞠了一躬”,是作者对鲁迅的由衷感谢和崇敬。 惊讶和惊喜,表现作者当时认出鲁迅后的狂喜,极想喊出名字,又怕被敌人听见,于是忍住没有喊出来。 分三层,称同志,朋友,父亲和师傅是从作者本人体会而言, 层层递进;称战士,从革命斗争角度而言; “瘦”表明鲁迅先生把毕生精力投入了战斗。 两个“不愿”,是因为革命正处在危难时期,要继承遗志,努力战斗,要化悲痛为力量,继续投入到顽强的战斗之中 ,这是对先生最好的悼念。 8、两次“瘦得教人担心”的表达作用是什么? 既写出了鲁迅忘我工作,不懈战斗的精神风貌;又表达了作者对鲁迅健康状况的深切忧虑和关切之情。 总结:“我”内心活动的句子
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