【高考讲坛】2015届高三数学（理，山东版）一轮课件：第10章 第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.pptVIP

【答案】　96 课堂限时检测(五十八) 点击图标进入… * 服/务/教/师 免/费/馈/赠 返回菜单 数学·新课标(理科)山东专用 课堂限时检测 挖掘１大技法 抓住１　个基础知识点 掌握３个核心考向 m＋n m×n 【答案】　C 【答案】　B 【答案】　A 4．甲、乙两人从4门课程中各选修2门，则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有(　　) A．6种 　　B．12种 C．24种 　　　D．30种 【答案】　C 5．(2013·山东高考)用0,1，…，9十个数字，可以组成有重复数字的三位数的个数为(　　) A．243 　　　　B．252 C．261 　　　　　D．279 【解析】　0,1,2，…，9共能组成9×10×10＝900(个)三位数，其中无重复数字的三位数有9×9×8＝648(个)， ∴有重复数字的三位数有900－648＝252(个)． 【答案】　B 【解析】　按C的位置分类计算． ①当C在第一或第六位时，有A＝120(种)排法； ②当C在第二或第五位时，有AA＝72(种)排法； ③当C在第三或第四位时，有AA＋AA＝48(种)排法． 所以共有2×(120＋72＋48)＝480(种)排法． 【答案】　480 【思路点拨】　由P?Q可知：x＝y或x＝2，故可按分类加法计数原理求解． 【尝试解答】　∵P?Q，∴x＝y或x＝2. ①当x＝2时，y＝3,4