圆的认识1分析.pptVIP

* 执教人：郭振霞 义务教育课程标准实验教科书数学五（下） 车轮为什么做成圆形的， 而不是正方形的、三角形的呢？ 圆 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 o 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 （１） （２） （３） o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？ 圆的画法： 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． 0.24米 6米 直径（d） 3.9米 7厘米 20厘米 半径（r） 40厘米 3米 14厘米 0.12米 7.8米 对口令： 判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) × × × 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B 大家议 返回首页 利用圆的知识解释下面问题： 1、车轮是圆形的，而且车轴安装在圆心处，这是为什么？ 2、当有人在表演时，观看的人群会自然的围成一个圆，这又是为什么？ 6厘米 看一看，想一想。你想到了什么? *