粤教版八年级6.3保护个人隐私权分析.pptVIP

6.3保护个人隐私 课前小调查 活动一：实话实说 活动二：情景研讨 活动二：情景研讨 活动三：辩论驿站 教师支招 重点：隐私权对现代社会的重要性 隐私权的基本要素 不危害社会 个人私事 未经本人允许别人不得公开 如果你生活在一个毫无隐私的国家或社会中，你的感受是什么？ 活动四：案例分析和课堂讨论 案例1：据美联社报道，美国白宫5月13日公布的一份联邦财务报告。布什总统还汇报了所收礼品情况，其中包括价值400美元的随手小折刀，最贵重的礼物是一辆价值2700美元的山地自行车。 案例2：张某未处理的翻越交通隔离道栏杆的照片见报，张某认为报社这么做是侵犯他的个人隐私权。 案例3：黎某在自动提款机前取钱时，有好几个等待取钱的人站在周围。 思考：以上材料中的行为侵犯了个人隐私权吗？为什么？ 活动四：案例的思路点拨 1、社会公众人物只能享有有限隐私权，对其涉及公共利益的行为和秘密是需要必要的公开。 2、为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵犯隐私权行为。 3、很多银行的在柜台前设置一米线的做法。 活动五：随堂练习 （单选）下列关于隐私的说法正确的是（ ） ①人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密 ②每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间 ③个人社会生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，也属于隐私 ④隐私是与群体利益无关的纯个人私事。 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 正确答案：D （多选）某外资银行一员工的私人通话被公司监控，通话内容被技术人员“传播”后，导致该员工与男友之间的隐私对话成了同事间的笑话。该技术人员的行为：（ ） A．违背了社会道德 B．违反了法律 C．应受到舆论的谴责 D．应受到法律的制裁 正确答案:ABC The end 谢谢大家! * * * * 主题词：个人隐私权 法律保护公民的隐私权 此处添加内容 单击添加段落文字 单击添加段落文字 此处添加内容 单击添加段落文字 单击添加段落文字 你是否也有同样的遭遇 问题一 你的表姐告诉了你她的秘密，你会？ 问题二 假如你值日时看到地上有某位同学的日记本，你会？ 问题三 你的好朋友使用你的电脑后忘记登出QQ，如果有新的消息，你会？ 话题一 你觉得大家说的那些是属于个人隐私？为什么我们都不想与别人分享这些事情？ 结论一 个人隐私，指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。 比如个人某些独特的生理特性、心理活动、日记、电话、信件以及在自己的住宅里从事的个人活动等。 结论二 这个社会都会陷入混乱，社会会面临诚信危机，社会秩序也会混乱，公民的合法权益和人身权利将得不到有效的保障 话题二 如果社会上的个人信息被曝光的话，社会会变成什么样？ 论题：妈妈想看我的日记 正方：应该 依据：应该。妈妈作为我们的监护人，有义务了解我们的行为活动和思想动态，及时发现我们行为或思想上的错误，并及时纠正。 反方：不应该 依据：不应该。日记记录着我们成长的秘密，是我们内心心理活动的真实内容。这些内容属于我们的个人隐私，我们并不像公开与分享，而且父母应该采取其他方式与我们沟通，例如通过父母与子女间的小字条加强沟通，而不是一位看我们的日记或其他隐私物品。 当你的隐私受到侵犯时应该怎么做 发现隐私被侵犯，平心静气的和父母沟通，声明这是自己的隐私，有权利守护。 向未成年人保护机构反映，请有关机构对父母进行批评教育。 如果父母或者教师的隐私权侵害对自己造成很大伤害的话，可以通过法律手段进行起诉，要求停止侵害并道歉。 * *