物流运输组织管理陕西省商业学校张振辉概述.ppt

物流运输组织管理 陕西省商业学校 张振辉 一、教学定位 陕西省商业学校 课时教学设计 教学定位 教学目标 教学内容 教法学法 课时教学设计 教学过程 《物流运输组织与管理》课程设计应服务于中职教育的培养目标和定位，坚持技能培养为根本，理论讲授力求以实用性为主，遵循“必须、够用”的方针 。 实训项目以企业的实际技能要求培养为主线、以理论知识的运用为途径、以关键能力培养为核心，培养学生物流运输管理业务综合运用能力和职业素质。 知识目标 能力目标 素质目标 二、教学目标 能利用学会的 知识进行特种 货物确认及掌 握其运输要求 掌握四大类特种货物概念及其分类。 利用所学知识进行案例分析及举一反三 重点 难点 重点 公路特种货物的概念，特殊货物运输的一般要求 三、重点难点 难点 熟悉特殊货物运输的流程 （1）教学方法 （2）教学手段 多媒体 板书 四、教学学法 分组讨论 讲授法 （3）学生学法 完成习题 分组讨论 特种 货物 危险 货物 贵重物品 五、教学过程 在上次课中我们学习到了公路普货运输，掌握了普货运输的概念，分类，工作流程。那么在本次课程中我们主要以以下六方面进行课程设计。 长大 货物 鲜活易腐货物 案例分析及习题处理 1、特种货物运输 概念 是指货物在运输、配送、保管及装卸作业