2015-2016学年人教版必修一细胞的物质输入和输出 课件(36张)要点.pptVIP

分析以下问题,总结质壁分离实验的意义? (1)一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，最可能是因为（ ） 该细胞是正在发育过程中的细胞 B. 该细胞是死细胞 C. 蔗糖溶液浓度太小 D. 实验操作不正确 (2)．将洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.45M的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.35M的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.4M的蔗糖溶液中，细胞似乎没发生什么变化。上述实验说明（ ） A．洋葱表皮细胞已经死亡 B．细胞膜不容许水分子自由通过 C．蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡 D．洋葱表皮细胞细胞液浓度约为0.4M B D （1）判断植物细胞的生活状况 （2）判断植物细胞的细胞液浓度 分析以下问题,总结质壁分离实验的意义? (3)．田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（ ） A.根细胞从土壤中吸收的养分过多 B.根细胞不能从土壤中吸水 C.根系不能将水向上运输 D.根系被肥料分解释放的热能烧毁． (4) 腌渍食物时利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ） A.盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用 B.盐水中的Na＋不利于细菌的生活 C.盐水是中性的，不适于细菌的生活 D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡 B D （3）农业生产中的水肥管理 （4）生活中杀菌、防腐、腌制食品 水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的 其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决 于细胞生命活动的需要。 细胞对物质的吸收是有选择的。 结论： 细胞膜和其他生物膜是选择透过性膜 半透膜——不具生命性，被动选择性（半透性） 选择透过性膜——具生命性，主动选择性（选择透过性） 利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ） A、盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用 B、盐水中的Na＋不利于细菌的生活 C、盐水是中性的，不适于细菌的生活 D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡 第四关 D 图将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的KNO3溶液中，细胞发生质壁分离。但过一段时间后，自动发生质壁分离复原，表皮细胞又恢复到原来状态。分析 （1）发生质壁分离的原因是______________________________ ________________________________________________________________ 。 （2）自动发生质壁分离复原的原因是____________________ _________________________________________________________________ 。 _________________________________________________________________ （3）以上事实表明细胞膜对______________________________的通透性存在差异，所以它是一种选择透过性膜。 洋葱表皮细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞渗透失水；细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，便导致质壁分离 最后一关 由于细胞可选择性地吸收K＋和NO3－，导致细胞液浓度增加，直至大于外界溶液的浓度，细胞开始吸水，从而发生质壁分离复原 离子 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 渗透作用 1 动物细胞的吸水和失水 2 植物细胞的吸水和失水 3 生物膜是选择透过性膜 4 问题探讨：渗透现象 半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。(半透性) 蔗糖溶液 半透膜 清水 高浓度 低浓度 水分子透过半透膜，从低浓度 溶液向高浓度溶液的扩散—— 渗透作用 水 最终结果(液面不上升时）： 水平衡，即两侧水分子的流速相等。 半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内通过玻璃纸 进入长颈漏斗的水分子数量 = 渗出的水分子数量， 液面也不会升高。 不会，用纱布代替玻璃纸时，因纱布的空隙很大， 蔗糖分子也可以自由通透，因而不会升高。 如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的