历上课抗日救亡运动的兴起分析.ppt

学习目标： 掌握九一八事变的经过和结果、蒋介石政府不抵抗政策及其危害、中国人民的局部抗战的开始、西安事变的背景、经过及其和平解决的历史意义。 学习重点：九一八事变 西安事变学习难点：西安事变 预设问题： 3.日本的大举侵华活动------九一八事变背景： 日本方面：A.侵华是日本的既定国策（根本原 因） B.为了摆脱经济危机 中国方面：蒋介石为首的国民党政府全力 “围剿”红军，给日本以可乘之机 列强方面：欧美列强忙于应付国内危机， 无暇东顾； 臭名昭著的《田中奏折》： “欲先征服中国，必先征服满蒙；欲先征服世界，必先征服中国。” 1.西安事变的背景： 参与园地1 答：国民党政府的不抵抗政策造成了占中国领土近五分之一东北三省不到半年时间全部沦陷达十四年之久，助涨了日本帝国主义继续扩张侵略中国的野心。 参与园地2 1）日军侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾， (根本原因） 2）中共提出建立抗日民族统一战线的主张。 3）张，杨出于爱国接受了中共主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。 4)蒋介石一意孤行，坚持剿共。并亲临西安督战，逼迫张、杨加紧“围剿”红军，拒绝张、杨停止内战，联合抗日的建议，致使张，杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。（直接原因） 3.抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ） A.长征的胜利结束???B.西安事变和平解决? ?C?.九一八事变 D.卢沟桥事变 4.中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点（ ） 力图改善两党的关系 粉碎国民党内亲日派的企图 C. 全国人民要求和平解决 D.民族矛盾上升为主要矛盾，为全民族的利益实现共同抗日 B D 5.张学良是影响中国近代历史进程的著名人物，他与杨虎城发动西安事变的目的（ ） A.反蒋抗日 B.联蒋抗日C.逼蒋抗日D.杀蒋抗日 6.“1931年9月18日夜，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨，反诬陷是中国军队所为，并以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。九一八事变爆发。日本关东军的这一伎俩可称（ ） A.贼喊捉贼B.掩耳盗铃C.金蝉脱壳D.暗度陈仓 C A 1.九一八事变发生在（　　　）。 　A.1930年　　　　B.1931年　　　　C.1932年　　　　D.1936年 2.领导西安事变的国民党将领是（　　　）。 　①张学良　　　　②杨虎城　　　　③李宗仁　　　　④周恩来 　A.①②　　　　　B.②③　　　　　C.①③　　　　　D.②④ 3.阅读下列材料： 　　攘外必先安内，统一方能御侮，未有国不统一而能取胜于外者。故今日之对外，无论用军事方式解决，或用外交方式解决，皆非先求国内统一，不能为功。 ——蒋介石在1931年11月30日的演讲 　请回答： （1）“攘外必先安内”是什么意思？“先求国内统一”的实质是什么？ （2）九一八事变后，蒋介石采取不抵抗政策的原因是什么？ B A 　　要抵抗外国侵略，必须先求得国内的统一。 　　“先求国内统一”的实质是不惜以牺牲民族利益为代价，先消灭共产党和红军，建立独裁统治。 　　①幻想国际干预，和平解决；②存在战必败的失败主义者情绪；③坚持反共反人民的立场。 南京国民党政府的不抵抗政策造成了怎样的恶果？ 想一想，为什么会发生西安事变？ * 松花江上 张寒晖作词作曲　1937年7月于西安 我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿， 还有那漫山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上， 那里有我的同胞， 还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八， 从那个悲惨的时候。 九一八，九一八， 从那个悲惨的时候。 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏。 流浪！流浪！整日价在关内流浪。 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？ 张寒晖 1902～1946.3.11 河北定县人 “人民艺术家” 一.九一八事变 四.抗日民族统一战线的初步形成------1937年2月，国民党五届三中全会接受了中共的决议案 三.西安事变 二.全国抗日救亡 运动的高涨 （一二.九运动） 1931.9.18 东北沈阳 14 抗日救亡运动的兴起 柳条湖事件（借口） 1.时间： 2.地点： 3.背景： 4.过程： 5.各种政治力量的态度： 6.结果（影响）： 1.时间： 2.人物： 3.口号： 4.经过: 5.影响: 1. 背景：（直接原因： 根