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历史研究的新方法、新领域
一、比较史学
二、口述史学
三、心态史学
四、社会史学
一、比较史学
(一)比较史学概说
1、定义
比较史学是现代史学中一个主要从事历史比较研究的派别。所谓历史比较研究,就是历史学家在研究中使用比较的方法,即通过对两种或两种以上的历史现象的比较,来加深、扩大和验证对历史的认识,它往往要求跨越不同的研究领域和研究对象。
2、历史比较研究的必要性与可能性
比较史学存在的基础是人类历史的统一性和多样性。人类历史的发展既表现出某种有序的和规律性的东西,同时又表现出某种复杂性和不平衡性,从而使历史学家选择不同层面上的历史现象进行比较有了可能性和必要性。
(二)比较史学的功能
1、历史比较方法有助于历史学家从宏观上把握历史,避免历史研究的片面性和狭隘性。
如中国文化中的外来因素:玉米、翁仲,有翼神兽。
中国文化的西传。
2、历史比较方法有助于发现人类历史的普遍性。
如部落为国家形成的必经阶段。
3、历史比较方法有助于揭示历史现象的特殊性
如自1808年禁止奴隶贸易后的半个世纪中,美国奴隶人数自然增长了三倍。只有同大多数新大陆国家奴隶人口并无变化的情况相比较,这一事实才值得注意。
“一个人如果首先没有对法国整体的大致了解,又怎么坑内抓住法国各个地区发展的独特性呢?同样,法国的运动只有放在欧洲这样一个大范围内来观察才会具有真正的意义。”——《法国农村历史特点起因》
4、比较史学有助于为历史研究提出问题
十五世纪至十七世纪法国南部也存在过圈地运动。
(1)两个国家有着相似的农业组织形式。
(2)英国圈地运动的诸因素,在法国也可以找到,如庄园主在急剧的通货膨胀期间体会到维持收入的困难,为市场生产谷物以谋取巨大利润的可能性、技术革新的出现。
问题史学:“一份文献如同一个见证人,正像大多数见证人那样,只有面对提问,他们才会予以说明。难点在于提出一份系统的问题清单。而比较给予历史学家这个永久的审判官最珍贵的帮助恰恰就在这里。”
5、历史比较方法可以帮助历史学家检验或修正某种历史认识。
如金币在佛罗伦萨的出现早于威尼斯。
6、历史比较方法为历史的评价提供了尺度。
如农民起义对封建政权的打击。
(三)比较史学的局限性
1、历史比较方法虽然为历史学家认识历史提供了一条可供选择的途径,但它不会自动得出结论。对历史的理解达到何种程度,还要靠研究者的思想水平、认识能力和对资料的掌握程度。
2、历史比较研究只是研究历史的一个特定的角度,它不能取代其他角度的历史研究。
如中西封建社会的比较。
3、比较研究也有一定的适用范围。
4、历史比较有可能流于肤浅的、牵强附会的历史类比。
如中希城邦制比较研究。
(四)比较史学的工作程序
1、确定研究主题、研究对象以及比较的目标和方向。
2、搜集相关的材料,对比较对象进行深入细致的个案研究。
3、提出预先的命题或假设。
4、进行综合比较,在比较中找出各种比较项的异同。
5、验证假设,总结规律,分析原因和影响。
国内比较史学的名家
1、中外古史比较研究
刘家和——北京师范大学
2、中外封建社会比较研究
马克垚——北京大学
二、口述史学
(一)口述史学概说
1、定义
口述史学也称口碑史学,主要指现代史学中一种搜集和利用口头资料研究历史的流派。
一类是口述史,即由史学家访问而获得的当事人的口述回忆。
另一类是口头传说——通过口头语言已流传了若干代的那些对以往人物、事件的叙述与描绘。
(二)口述史学的功能与价值
1、口述资料可以补充文献资料的不足。
口述方法在专业历史学家的应用中取得的一些进展几乎完全归因于传统的书面资料在许多领域未能提供任何信息,而这些领域目前正在引起学者们的关注。
(1)对较近时期的政治史的研究就属于这类论题。
通讯方式的变化促进了口述史学存在的必要性。为了能够获得撰写一部传记所需要的证据资料,历史学家必须从这些人物的那些仍然活着的朋友和同事那里收集相关的印象和回忆。
(2)有关最近日常生活的社会史
尤其是工人阶级在家庭和工作场所生活的资料,在过去,这些很少成为同时代人观察或研究的对象。
(3)研究文字出现前社会的历史学。
如非洲历史研究。
在这类研究中,不仅非洲人自身的日常经历无法通过其他手段予以还原;而且大部分更正式的历史内容,诸如商业贸易的增加或政治制度的演化,也需要进行大量口述研究。
2、口述史学恢复了普通人民群众在历史上的地位,有助于纠正书面资料存在的偏见。
民间对朱元璋的评价
社会史渴望将社会历史视为一个整体,而不仅仅是富人的和有读写能力的人的历史。而社会史学家本能地求助的档案资料都带有机构成见,正是这些机构制作了这些资料。作为结果,劳工史表现出官方公会的,而不是普通工人的特征;住宅史强调的是为出售和出租而建筑的房屋与公厕的改良,而不是房客的生活质量;农业史关注于庄园的管理和农村
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