八年级数学一次函数图像的应用要点.pptVIP

学习目标 1．能通过函数图象获取信息． 2．能利用函数图象解决简单的 实际问题． 3．初步体会方程与函数的关系． 自学指导认真看课本111页例1，独立思考：1、如何用数形结合的方法通过一次函数图像获取信息？2、对于第2问还有其他解法吗？ 5分钟后，比谁能做出相关的练 习题。 解：设y=kx+b, 把（0,10),(250,0)代入得 10=b 1 0=250k+b 2把1代入2得k=∴当x=0时， y=10当x=100时，y=610-6=4升∴摩托车每行驶100千米消耗4升汽油 * * 生活中的图象 某股市变化情况 干旱造成的灾情 0 10 20 30 40 50 t/天 V/ 1200 1000 800 600 400 200 (10,1000) 回答下列问题: (1).干旱持续10天,蓄水量为多少? 连续干旱23天呢? 由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间 t( 天)与蓄水量V(万米 ) 的关系如图所示, 分析：干旱1