用)第三课多彩的小费研究.pptVIP

衡量消费水平高低的指标 （2011上海卷）下表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为(　) A．27% B．42% C．38% D．32% 本题比较简单，首先知道恩格尔系数＝食品总支出/家庭消费总支出，其次注意国债、股票、储蓄不是家庭消费总支出，因此恩格尔系数为4÷(4＋1.6＋2.3＋1.7)≈42%。 （江苏单科卷6）有调查表明,我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加?5. 4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%?。出现该变化是因为社会保障 A. 决定消费的质量和水平 B. 对生产具有导向作用? C. 改变了人们的收支预期 D. 缩小了城乡收入差距 A （1）贷款消费应该注意的问题： 　　1、从消费者个人的角度讲，它能满足消费者的生活需要，提高生活质量。　　2、从社会经济角度讲，贷款消费能促进生产，推动经济的发展，拉动经济增长，并且对提高社会的信用意识、法制观念有积极的作用。 （2012杭州模拟） 在成为了卡奴、房奴之后，80后、90后最近又光荣地成为了“抠抠族”和“海囤族”。随着日用品价格一天一变，大家纷纷在网上晒出省钱秘籍，大到省了上万元的房子、车子，小到省了几毛钱的一把青菜、一块肥皂。这是(　　) A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理主导的消费 （2012西安质检） 眼下，在城市中的不少中小学校流行着这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”上述消费观念属于(　　) A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．攀比心理引发的消费 D．求实心理引发的消费 [解析] 解答此题首先明确这一消费观念是否合理，题中的消费心理是错误的，是一种不健康的消费心理，而四种消费心理中，只有攀比心理是完全不健康的，故答案为C。 小结： * 第三课 多彩的消费 (1)根本因素: 考点一、影响消费的因素 （2)主要因素： (3)其它因素: 经济发展水平 居民收入是消费的基础和前提 课本P17 当前收入 未来收入 收入差距 消费心理、物价水平、 商品的性能、家庭人口、 国家政策等 (1) 全面认识影响消费的因素 如何提高消费水平？ （2) (3)其它因素: 经济发展水平 居民收入是消费 的基础和前提 当前收入 未来收入 收入差距 消费心理、物价水平、商品的性能、分配政策等 措施： ①提高居民收入②扩大就业 ③ 完善分配制度 大力发展生产力 ①稳定的工作 ②健全社会保障制度 ①加强宏观调控，维护社会 公平②落实分配政策， 克服两极分化 树立正确的消费观；稳定物价； 提高产品的质量和服务；提高“两个比重”和实现“两个同步”。 C 特点 类型 划分依据 交易方式 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 一手交钱一手交货，所有权和 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费，所有 权逐步转移，使用权即刻转移 所有权不转移使用权即刻转移 消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 较低层次，最基本的消费 提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富物质和精神生活 考点二、消费类型 ①要转变传统消费观念，以积极的态度来对待贷款消费，在理智消费的指导下，通过贷款消费满足当前的消费需求，提高生活质量。 　②选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。 　③要讲究信用、按时还贷。 (2)贷款消费的作用： 思考：贷款消费就是超前消费？ 3.2 树立正确的消费观 标新立异 人无我有 心理 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 特点 仿效、重复、盲目 符合实际 物美价廉 利 合理的从众心理可以带动一个产业的发展 展示个性、推动新工艺新产品的出现 ? 对个人和社会都有利 弊 不合理的从众心理会误导经济的良性发展 过分标新社会不一定认可 不实用，对个人生活不利 态度 具体分析，盲目从众不可取 过分标新立异不值得提倡 不健康的心态、不可取 是理智的消费观，应大力提倡践行 考点一、消费心理和消费行为 人有我有 人有我优 炫耀盲目 不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康之外，对从从和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。这也是区分的 方法 *