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数学:2.4.1《线性回归方程》课件(苏教版必修3)
下面我们以年龄为横轴,脂肪含量为纵轴建立直角坐标系,作出各个点, 那么,我们该怎样来求出这个回归方程?请同学们展开讨论,能得出哪些具体的方案? . 方案1、先画出一条直线,测量出各点与它的距离,再移动直线,到达一个使距离的和最小时,测出它的斜率和截距,得回归方程。 . 方案2、在图中选两点作直线,使直线两侧 的点的个数基本相同。 方案3、如果多取几对点,确定多条直线,再求出这些直线的斜率和截距的平均值作为回归直线的斜率和截距。而得回归方程。 如图: 我们还可以找到 更多的方法,但 这些方法都可行 吗?科学吗? 准确吗?怎样的 方法是最好的? 我们上面给出的几种方案可靠性都不是很强,人们经过长期的实践与研究,已经找到了计算回归方程的斜率与截距的一般公式: * 你身边的高考专家 有些教师常说:“如果你的数学成绩好,那么你的物理学习就不会有什么大问题” 按照这种说法,似乎学生的物理成绩与数学成绩之间也存在着某种关系。你如何认识它们之间存在的关系? 物理成绩 数学成绩 学习兴趣 学习时间 其他因素 结论:变量之间除了函数关系外,还有 。 问题引入: 线性回归方程(1) 函数关系是一种确定的关系; 相关关系与函数关系的异同点: 均是指两个变量的关系. 问题:举一两个现实生活中的问题,问题所涉及的变量之间存在一定的相关关系。 (1)商品销售收入与广告支出经费之间的关系 (2)粮食产量与施肥量之间的关系 (3)人体内脂肪含量与年龄之间的关系 例: 相关关系是一种非确定关系. 相同点: 不同点: 34.6 35.2 33.5 30.8 31.4 30.2 29.6 脂肪 61 60 58 57 56 54 53 年龄 28.2 26.3 27.5 25.9 21.2 17.8 9.5 脂肪 50 49 45 41 39 27 23 年龄 根据上述数据,人体的脂肪含量和年龄之间有怎样的关系? 在一次对人体的脂肪含量和年龄关系的? 通过统计图、表,可以使我们对两个变量之间的关系有一个直观上的印象和判断。 如图: O 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 5 10 15 20 25 30 35 40 称该图为散点图。 5个学生的数学和物理成绩如下表: 62 64 68 66 70 物理 60 65 70 75 80 数学 E D C B A 画出散点图, 解: 数学成绩 有一个同学家开了一个小卖部,他为了研究气温对热饮销销售的影响,经过统计,得到一个卖出的热饮杯数与当天气温的对比表: 摄氏温度 26 18 13 10 4 -1 热饮杯数 20 24 34 38 50 64 为了了解热饮销量与气温的大致关系,我们以气温为横轴,热饮销量为纵轴,建立直角坐标系, 散点图 气温与热饮杯数成负相关,即气温越高, 卖出去的热饮杯数越少。 O 5 10 15 20 25 30 35 气温 y 10 20 30 40 50 60 -5 我们再观察刚才两个散点图还有什么特征: 这些点大致分布在一条直线附近, 像这样如果散点图中的点分布从整体上看大致在 一条直线附近我们就称这两个变量之间具有线性 相关关系,这条直线叫做回归直线, 这条直线的方程叫做回归方程 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 如 图 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 年龄 脂肪含量 0 5 10 15 20 25 30 35 40 我们把由一个变量的变化 去推测另一个变量的方法 称为回归方法。 以上公式的推导较复杂,故不作推导,但它的原理较为简单:即各点到该直线的距离的平方和最小,这一方法叫最小二乘法。 *
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