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数学:《变化率与导数》课件(北师大版)
微积分主要与四类问题的处理相关: 一、已知物体运动的路程作为时间的函数,求物体在任意时刻的速度与加速度等; 二、求曲线的切线; 三、求已知函数的最大值与最小值; 四、求长度、面积、体积和重心等。 导数是微积分的核心概念之一它是研究函数增减、变化快慢、最大(小)值等问题最一般、最有效的工具。 * §1 变化的快慢与变化率 教材:普通高中课程标准实验教科书(北师大版)(选修2-2) 第二章 第1节 第1课时 树高:15米 树龄:1000年 高:15厘米 时间:两天 实例1分析 银杏树 雨后春笋 实例2分析 物体从某一时刻开始运动,设s表示此物体经过时间t走过的路程,在运动的过程中测得了一些数据,如下表. … 44 32 20 9 6 0 s(米) … 15 13 10 5 2 0 t(秒) 物体在0~2秒和10~13秒这两段时间内,哪一段时间运动得更快? 实例3分析 33.4℃ 18.6℃ 3.5℃ 日最高气温 4月20日 4月18日 3月18日 时间 18.6 3.5 o 1 32 34 33.4 t (d) T(oC) A(1,3.5) B(32,18.6) C(34,33.4) 气温曲线 (3月18日为第一天) 抚州市今年3月18日到4月20日期间的日最高气温记载. 温差15.1℃ 温差14.8℃ 气温变化曲线 [问题]如果将上述气温曲线看成是函数y = f(x) 的图象, 则函数y = f(x)在区间[1,34]上的平均变化率为 o 1 34 x y A C y=f(x) f(1) f(34) [问题]如果将上述气温曲线看成是函数y = f(x) 的图象, 则函数y = f(x)在区间[1,34]上的平均变化率为 在区间[1, x1]上的平均变化率为 o 1 34 x y A C y=f(x) x1 f(x1) f(1) f(34) [问题]如果将上述气温曲线看成是函数y = f(x) 的图象, 则函数y = f(x)在区间[1,34]上的平均变化率为 在区间[1, x1]上的平均变化率为 在区间[x2,34]上的平均变化率为 o 1 x2 34 x y A C y=f(x) x1 f(x1) f(x2) f(1) f(34) 你能否类比归纳出 “函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率”的一般性定义吗? 归纳概括 1 平均变化率的定义: 一般地,函数 在 区间上的平均变化率为: =△x x2-x1 x y B(x2,f(x2)) A(x1,f(x1)) 0 f(x2)-f(x1) =△y 2 平均变化率的几何意义: 曲线 上两点 连线的斜率. 理解: 1,式子中△x 、△ f 的值可正、可负,但△x值不能为0, △ f 的值可以为0 2,若函数f (x)为常函数时, △ f =0 3, 变式 1 、已知函数f(x)=-x2+x的图象上的一点A(-1,-2)及临近一点B(-1+Δx,-2+Δy),则Δy/Δx=( ) A 、3 B、 3Δx-(Δx)2 C、 3-(Δx)2 D 、3-Δx D 练习 3.物体按照s(t)=3t2+t+4的规律作直线运动,求在4s附近的平均变化率. A 练习 一般地,函数 在 区间上 的平均变化率为: 平均变化率 某婴儿从出生到第12个月的体重变化如图所示,试分别计算从出生到第3个月与第6个月到第12个月该婴儿体重的平均变化率. 婴儿出生后,体重的增加是先快后慢 实际意义 T(月) W(kg) 6 3 12 3.5 6.5 8.6 11 0 解: 婴儿从出生到第3个月的平均变化率是: 婴儿从第6个月到第12个月的平均变化率是: 数学应用 一般地,函数 在 区间上 的平均变化率为: 平均变化率 解: 某病人吃完退烧药,他的体温变化如图,比较时间x从0min到20min 和从20min到30min体温的变化情况,哪段时间体温变化较快? y/(oC) x/min 0 10 20 30 40 50 60 70 36 37 38 39 体温从0min到20min的平均变化率是: 体温从20min到30min的平均变化率是: ∴后面10min体温变化较快 数学应用 1.已知函数f(x)=2x+1,分别计算在区间[-1,1],[0,5]上的平均变化率. 3.变式二:函数f(x): =kx+b在区间[m,n]上的平均变化率. 2.变式一:求函数f(x)=2x+1在区间[m,n]上的
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