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新课标高考语文二轮复习:《综合试卷(三)一中第一次月考卷讲评2》《牛刀小试2作文讲评》(课件)
* 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 03 * 综合试卷讲评 ——之三 14. 阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分) 寄 远 杜牧 南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼? (1)首句中“悠悠”在诗中有何作用?(3分) 答:“悠悠”,写出了水流的悠长,也透露出江上的清寂。以景衬情,暗透出客子羁旅的孤独(孤寂)。 (2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感?请作简要分析。(4分) 答:正当旅人心境孤寂时,忽见岸边的江楼上有红袖女子正凭栏眺望,于是联想到家人盼望自己归来,而更增添了思乡之情。(红袖的悠闲与客心的孤寂形成鲜明对比,越发衬托出游子的凄凉,进而触发诗人的思家之情。) 15.古诗文默写。(6分) (1)古文默写。(必须默写) 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;________________________,_____________________。 (贾谊《过秦论》) 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 (2)古诗默写。(任选一首默写) ①_____________,_______________。 ______________,______________。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 (杜甫《秋兴八首(其一)》) ②___________,____________, ___________,____________, 栏杆拍遍,无人会,登临意。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) 玉露凋伤枫树林 巫山巫峡气萧森 江间波浪兼天涌 塞上风云接地阴 落日楼头 断鸿声里 江南游子 把吴钩看了 16.文章开头说“好叫源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣”。请概括作者微雨里游西溪,感受到了哪些“野趣”?(6分) 答: 乘车去西溪,感受沿山大道景色的空明青翠; 乘船赏景,感受西溪的回环和秀美; 少女摇船,领略竹西歌吹的闲情。 17.文中第四自然段说“终于是难度的俗物,但是俗物也有俗益”。请简要概括文中“俗益”所包含的内容。(4分) 答:引颈一望,便见一派空明,遥盖在淡绿成阴的斜平海上;满眼渺茫青绿;春秋时节,微雨之中,好景尽在沿山大道。(“空明”“渺茫”,“青绿”每个要点1分) 18.根据上下文,分析文中画线句子在写景状物方面的特点。(6分) (1)和你点一点头,又匆匆的别了。 答: (2)凑合成一大又圆又曲的进行软调。 答: (3)飘飘然,浑浑然,洞贯了我们的肠腑。 答: 采用比拟(拟人)的手法,描写了游船在水中的荡漾和风景的宜人。 运用比喻的手法,形象再现了少女摇橹的优美画面和柔和情调。 夸张的手法,表现了西溪的晴明浩荡令人荡气回肠。 19.作者在文章收笔,描述龙妇吹洞箫像东坡夜游赤壁。请问,这两者有什么相似之处?(3分) 答: 洞箫声的幽咽; 夜游的朦胧诗意; 文人墨客寄情山水的雅趣。 20.以郁达夫《西溪的晴雨》为素材,补写150字左右的文段,镶嵌在上面的文章中。 要求:文风一致,有过渡,有实例,有描摹。 原作示例:郁达夫对西溪也情有独钟,多次游览过西溪,足迹遍布蒹葭深处,在《西溪的晴雨》等文字中,记录了他对西溪山水风景的描述。据说郁达夫最喜爱的地方是秋雪庵,这恐怕和他的性格相关。在这清静的处所,烟波浩荡,世间的风风雨雨恐怕真的和他隔得远了。 * 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 03
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