机械设计基础课程设计材料.pptVIP

课程设计要求 1. 在机电楼（包括卫生间）不允许抽烟。 2. 上午固定时间：8：00-11：30 下午固定时间：1：30-4：40 其余时间自己定。 关门时间是晚上9：50 3. 最后上交时间：2008年7月4日 4. 上交内容： 1.装配图 A0 一张 2.装配草图 A1一张 3.轴（蜗杆轴） A3一张 4.齿轮（蜗轮） A3一张 5.减速器箱体 A1一张 5.说明书（不少于30页） 6. 计算草纸本和复印的指导书 阶段检查时间 传动零件的设计计算 减速器装配图草图设计（） 装配图正式图绘制（） 零件图的绘制（） 编写设计说明书（） 减速器轴的结构设计 4.轴的外伸长度的确定 机械设计基础—课程设计 三、课程设计题目 六、设计的基本步骤 1、选择电动机 2、传动比分配 3、计算各轴的转速 5、带传动设计 7、轴及轴类零件的设计与选择 带式运输机传动示意图 螺纹小径的细 实线画入倒角 大径画粗实线 小径画细实线 螺纹界线 大径画粗实线圆 小径画3/4细实线圆 不画倒角圆 2.螺纹的规定画法---外螺纹的画法 大、小径 差0.85倍 剖面线 画到粗 实线 2.螺纹的规定画法---内螺纹的画法 螺纹大径细实 线不画入倒角 大径画 细实线 小径画 粗实线 螺纹终止线 画粗实线 小径画 粗实圆 大径画3/4 细实圆 不画 倒角圆 剖面线画 到粗实线 大、小 径对齐 2.螺纹的规定画法---螺纹连接的画法 连接部分 画外螺纹 剖面线画 到粗实线 3、圆锥滚子轴承的画法 A/2 A/2 D d A/4 T C A 15° B A/2 机械设计课程设计 课程设计设计过程: 1 如进行传动方案的设计（已拟定完成） 2 电动机功率及传动比分配， 3 主要传动零件的参数设计 (V带、V带轮2个、轴2个、齿轮2个）标准件的选用. 4 减速器结构、箱体各部分尺寸确定，结构工艺性设计， 5 装配图的设计要点及步骤等。 6 设计和绘制零件工作图 7 整理和编写设计说明书 基本目的：　1 培养正确的设计思想，训练综合运用所学的理论知识解决工程实际问 题的能力；　2 学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置的设计过程 和进行方式。　3 设计基本技能的训练。如计算、绘图、熟悉和运用设计资料、手册、图册、 标 准和规范等。 设计的工作量：　1)装配图-张(1或0号图纸)；　2)零件工作图若干张(传动零件、轴或机体等)　3)计算说明书一份，约6000一8000字 课程设计要求：1 研究分析设计题目和工作条件，明确设计要求和设计内容； 2. 认真复习与设计有关的章节内容，提倡独立思考、深入钻研，主动地、创造性地进设计； 3. 设计态度严肃认真,一丝不苟，反对照抄照搬，抄袭他人设计，容忍错误等问题。 4 通过设计在设计思想、设计方法和设计技能等方面得到良好的训练 一、选择电动机(参见课程设计9-12页） 1 选择电动机的类型、结构形式和转速，计算电动机的功率， 确定电动机的型号。 ?一对齿轮效率0.97；一对轴承效率0.99?； 联轴器效率0.99?； 带传动效率0.96?? ???????? 1）所需电动机输出的功率 Pd=Pw/η　(kw) Pw 　── 工作机器的输出功率(kw) η ── 由电动机到工作机的总效率 2) 若已知工作机器的阻力F(N)，圆周速度υ(m/s)，则 Pw=F*V/1000 (kW) 课程设计过程步骤 3）由Pd查表选择电动机型号(查课程设计158页） 二、总传动比i 及其分配i1、i2 由电机转速n1和滚筒转速n3确定总传动比i =n1/n3 分配：i1 为V带的传动比； （2～4） i2 为齿轮的传动比；（2～4） 总传动比：i=i1* i2 三、V型带及带轮的设计计算 1 .V型带的设计（教材221页） 1）传动比i1= 2) 工作情况系数 3）计算功率 4）选V型带型号 5）小带轮直径 6）大带轮直径 7）验算V带速度 8）初定中心距 9）初算V带长度 10）确定V带长度 11）确定中心距 12）计算小带轮包角 13）查包角修正系数 14）查带长修正系数 15）单根传递功率P 16）单根带传递功率增量 17）计算V带根数 Z 18）计