九年级政治【人教版】1.2不言代价与回报重点分析.pptVIP

本课的学习目标 知识目标:1.承担责任的代价与回报 2.社会责任感的集中表现 能力目标:能够正确评估承担责任的代价和回 报，作出最合理的选择 情感态度、价值观：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任 1、承担责任的回报与代价是什么？ 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2、承担责任对个人成长的意义？（或 原因、作用） ①如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。 ②只有对自己负责任的人，也才有资格、有信心、有能力承担其对他人、对社会的责任； ③对个人来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 九年级学生王强一家共有3口人，爸爸是老师，工作兢兢业业，经常加班加点，双休日还要参加新课程培训，因工作突出，多次被评为优秀教师；妈妈原是下岗工人，最近找到了一份新工作，尽管她对这份工作不喜欢，但仍做得很认真，遇到别人有困难总爱上去帮忙。请回答： (1)王强爸爸作为老师兢兢业业，他的责任来自哪里？他付出了哪些？得到了什么回报？（6分） (2)在材料中，王强妈妈扮演着什么角色(至少四个方面)？从她对待新工作的态度和行为中，你能得到什么启示？（6分） (1)①来自职业的要求、法律规定、道德原则，②时间和精力，③被评为优秀教师；（6分） 　　(2)①妻子、母亲、公民、工人、社会成员、社区居民等，（2分）②对那些应该做的事情，即使不是自愿的，我们仍然要为它们承担责任。只要我们端正态度，增强责任意识，全身心地投入，就能够把事情做得出色。（4分） 　　(3)树立远大理想，肩负时代赋予我们的历史使命，努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的社会主义建设者和接班人。（2分） 例题4 三年前，她大学毕业，不顾家人的反对，毅然来到了这个偏僻的小山村，成为了这里的一名支教老师。当她站在那个四处漏风的简陋教室，看着一张张纯朴的小脸时，她发现，她已不单单是一名教师，她是整个村子的希望。去年冬天，母亲来了电话，希望她能够回来。但是，村子里只有一位教师，她走了，谁给孩子们上课呢？她选择了留下，留在了这个偏远的小山村，继续着她的责任。没想到，几天后，她又接到了家人的电话——母亲去了！她顿时泪流满面。“妈，我没有尽到责任……” 文中的“她”有没有尽到责任？谈谈你的看法。 答：1、作为子女，“她”没有很好地尽到赡养扶助父母的责任。我们生活在社会中，都因不同的社会身份而负有不同的责任。作为子女，孝敬父母，是我们应尽的责任。 2、然而，作为公民，她又尽到了自己的责任。国家兴亡，匹夫有责，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任。“她”能够不言代价与回报，主动承担社会责任，帮助小山村的孩子成长成才，这种“舍小家、为大家”奉献精神，体现了“她”具有高度的社会责任感，值得我们学习。我们这个社会正因为有了像“她”这样的人的存在，才显得更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 我们应该唾弃第一种人，努力成为第二种人其中的一员，即使我们成不了第三种人，至少我们应该心怀感激和崇敬，正是因为他们面对责任不言代价与回报，有他们的无私奉献，我们的社会才会更加美好。这也正是那些最富有责任心的人共有的情感。 你会成为哪种人？ 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 咱当兵的人 丛飞身居繁华闹市，却始终以实际行动关爱和扶助山区的贫困学生，并且一旦对孩子作出承诺，就信守不变，矢志不渝，宁可自己和家人节衣缩食，克服困难，举债